Le verbe (rappel)

Seuls certains verbes se construisent avec un complément d'objet. D'après le schéma, pouvez-vous dire lesquels ?

Remarque : Un verbe intransitif peut être suivi d'un complément autre que le complément d'objet :

• Je dormais profondément.

Les Compléments d'Objet

• Avec un verbe d'action transitif, le sujet peut exercer son action sur une personne, un animal ou une chose, que l'on appelle Complément d'Objet parce qu'il désigne l'objet sur lequel s'exerce l'action exprimée par le verbe.
• Le verbe transitif direct est complété par un Complément d'Objet Direct (COD). Le COD est directement relié au verbe, sans préposition. > Le narrateur observe un tableau.
• Lorsque ce COD est un pronom, il est souvent placé avant le verbe. Il s'agit le plus souvent de le / la / les ou que.
• Le narrateur observe un tableau. > Le narrateur l'observe. > Le tableau que le narrateur observe.
• Pour trouver le COD, on prend d'abord le sujet et le verbe et on pose la question qui / quoi ? après le verbe.
• Le narrateur observe quoi ? un tableau > un tableau est COD du verbe observer.
• Le verbe transitif indirect est complété par un Complément d'Objet Indirect (COI). Le COI est indirectement relié au verbe : il est introduit par une préposition. > Le narrateur parle à la jeune fille.

Pour trouver le COI, on prend d'abord le sujet et le verbe et on pose la question de qui / de quoi ?, à qui / à quoi ? après le verbe.

• Le narrateur parle à qui ? à la jeune fille > à la jeune fille est COI du verbe parler.
• Lorsqu'un verbe est complété par deux compléments d'objet, le second s'appelle un Complément d'Objet Second (COS) car il est le second complément d'objet du verbe. On parle alors de verbe à double transitivité.
• La voix avertit la jeune fille du risque qu'elle courait.
• Lorsqu'un pronom remplace un COI (ou un COS), la préposition peut disparaître. Pour éviter les erreurs, il faut reformuler la phrase.
• Elle me tendit sa main. > Elle tendit sa main à moi. > me = COS
• ATTENTION à ne pas confondre COD et attribut du sujet.

Pour éviter de les confondre, il faut regarder si le verbe est un verbe d'action transitif ou un verbe d'état.

• Si c'est un verbe d'action transitif, il introduit un COD. Ce COD ne désigne pas la même réalité que le sujet :
• Je remarquai une jeune femme. > Je et une jeune femme sont deux personnes distinctes.
• Si le verbe est un verbe d'état, on peut le remplacer par être et il est suivi d'un attribut du sujet, soit un nom soit un adjectif qualificatif, qui désigne la même personne que le sujet.
• Cette jeune femme paraissait distraite. > Cette jeune femme était distraite. > distraite est attribut du sujet Cette jeune femme, car paraître est un verbe d'état. Distraite fait référence au sujet et nous renseigne sur lui.