• Le subjonctif est employé pour évoquer une incertitude ou un fait qui n'est pas réel, il est très souvent précédé de que.

Conjugaison du subjonctif

• Le subjonctif est, après l'indicatif, le mode qui comporte le plus de temps différents. On a au subjonctif :
• deux temps simples, le présent et l'imparfait du subjonctif
• deux temps composés, le passé et le plus-que-parfait du subjonctif
• Conjugaison du subjonctif présent
• Au subjonctif présent, tous les verbes prennent les mêmes terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
   

• Le subjonctif passé est la forme composée correspondant au subjonctif présent. Il se forme à partir de l'auxiliaire
  être ou avoir au subjonctif présent et du participe passé du verbe conjugué.
• Le verbe chanter donne au subjonctif présent que je chante et au subjonctif passé que j'aie chanté.
• Conjugaison du subjonctif imparfait :
• On forme l'imparfait du subjonctif en reprenant la voyelle du passé simple de l'indicatif à laquelle on ajoute
  les terminaisons -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent.
• Exemple : tu fus (passé simple de l'indicatif) > que tu fusses (subjonctif imparfait)

• Le subjonctif plus-que-parfait est la forme composée correspondant au subjonctif imparfait. Il se forme à partir
  de l'auxiliaire être ou avoir au subjonctif imparfait et du participe passé du verbe conjugué.
• Exemple, le verbe chanter donne au subjonctif imparfait que je chantasse et au subjonctif plus-que-parfait que j'eusse chanté.
• Les verbes du deuxième groupe ne se distinguent que par la 3e personne du singulier au subjonctif présent et au subjonctif imparfait.
• Le plus souvent, le radical du subjonctif présent est le même que celui de la troisième personne du pluriel du présent de l'indicatif.
   

• Subjonctif présent et subjonctif imparfait des auxiliaires être et avoir
   

Valeurs modales du subjonctif

• Le subjonctif marque la distance que le locuteur prend par rapport à son sujet. Il sert à évoquer un fait qui n'est pas vrai au moment où on parle mais qu'on présente comme étant possible. C'est donc le mode qui sert à exprimer :
• une supposition> Soit un triangle équilatéral… / Qu'il vienne me voir, je ne le recevrai pas.
• un souhait ou un regret > Que le Ciel vous garde !
• une injonction ou une obligation > Qu'il reste !
• Les formes du subjonctif présent permettent de remplacer les formes qui manquent à l'impératif présent. > Qu'il reste !
• Le subjonctif passé permet de compléter l'impératif passé. Tout comme lui, il sert à exprimer une injonction, un ordre qui devra être suivi avant un moment donné. > Qu'il soit parti pour neuf heures !
• Le subjonctif imparfait et le subjonctif plus-que-parfait n'appartiennent plus à la langue courante. On les utilise surtout à l'écrit. On les rencontre dans des expressions figées où ils servent à exprimer un souhait ou un regret.
• Plût au ciel qu'il fût arrivé sain et sauf !

L'impératif

• Conjugaison de l'impératif

Il n'existe que trois personnes à l'impératif : la deuxième personne du singulier et les deux premières personnes
du pluriel. Les formes de l'impératif ne sont jamais précédées de leur sujet.

• Impératif présent

Les formes de l'impératif présent sont généralement les mêmes que les formes de l'indicatif présent pour les personnes considérées.

• Comparez : Tu finis tes devoirs. (indicatif présent) et Finis tes devoirs ! (impératif présent)

Cependant, les verbes du premier groupe, qui prennent la terminaison -es à la deuxième personne du singulier de l'indicatif présent (voir leçon n° 14), perdent le -s final à la deuxième personne du singulier de l'impératif présent.

• Comparez : Tu chantes. (indicatif présent) et Chante ! (impératif présent)

Les formes de l'impératif présent des verbes comme être, avoir, savoir et vouloir sont construites avec le radical
du subjonctif présent.

• que tu aies (subjonctif) > aie ! (impératif présent)
• que tu saches (subjonctif) > sache ! (impératif)
   

• Impératif passé

L'impératif passé se forme à partir de l'auxiliaire être ou avoir à l'impératif présent suivi du participe passé du verbe conjugué. > Chante donne à l'impératif passé aie chanté.

• Valeurs de l'impératif
• L'impératif présent sert à exprimer un ordre ou un conseil.
• Va dans ta chambre ! Fais cet exercice plutôt que celui-là.

Avec une négation, il permet d'exprimer une défense. > Ne vous approchez pas du feu !

• L'impératif passé permet de donner un ordre en envisageant le moment où l'action sera effectivement accomplie :
• Soyez rentrés pour huit heures ! Aie fini avant que je ne revienne !
• Remarque : L'ordre et la défense sont exprimés au subjonctif pour les personnes qui n'existent pas à l'impératif :
• Qu'il vienne ! Qu'ils ne partent pas !