Commander

1

SCHOOL LIFE

Stage 2

Meet your penpal

Livre
Workbook

Vous allez écrire une lettre à un correspondant.

1First day at school

a) Who can you see on the picture?

b) Look at their faces: what can you say about them?

{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"Case 1 Des élèves en uniforme qui parlent dans la cour de récréation. On voit les bâtiments de l'école en fond. Ils sont 6 au premier plan + d'autres groupes d'élèves plus loin. Ce qui importe ici sont les émotions \/ visages des personnages. Jennifer: nerveuse Mark: inquiet Terry: content et fier pupil 4: triste pupil 5 & 6: fatigués Sur le côté gauche de l'illustration, on pourra voir les 6 visages différents (2 représentations de Terry seront peut être nécessaires pour accentuer le côté heureux et fier), reprenant les émotions mentionnées plus haut. Le vocabulaire sera écrit à côté de ces 5 visages.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg"},"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"Case 1 Des élèves en uniforme qui parlent dans la cour de récréation. On voit les bâtiments de l'école en fond. Ils sont 6 au premier plan + d'autres groupes d'élèves plus loin. Ce qui importe ici sont les émotions \/ visages des personnages. Jennifer: nerveuse Mark: inquiet Terry: content et fier pupil 4: triste pupil 5 & 6: fatigués Sur le côté gauche de l'illustration, on pourra voir les 6 visages différents (2 représentations de Terry seront peut être nécessaires pour accentuer le côté heureux et fier), reprenant les émotions mentionnées plus haut. Le vocabulaire sera écrit à côté de ces 5 visages.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urcvs9m1gv1op1v5kuhsci1.jpg"}

- ©

2Activity

Dialogue > Meeting the tutor.
 

Jennifer and Mark are at school. It's their first day and they meet their tutor for the first time.
Listen to the dialogue. What's Mark's problem?

TOOLBOX

Certains pronoms ont une forme différente quand ils jouent un rôle de complément d'objet du verbe :

  • > I > me; he > him; she > her; we > us; they > them

you et it ne changent pas de forme.

I like him. Does he like me?

He told us 'don't worry!'
 

  • Don't forget!

am ≠ pm
 

Timetable

  • > On Mondays, at 9 I have … / she has …
  • > Then on Tuesdays, I have … / she has …
  • > Finally, on Fridays … The last lesson of the week is …

     
  • Don't forget!
     
  • > on Monday
  • > in September
  • > at 9 o'clock

3My timetable

Expression orale

a) Listen and repeat: school subjects.

b) Listen and react: Yes, she does. / No, she doesn't.

c) Comment on Jenny's timetable.

  • Every day, she starts school at 8:30: she has tutor time or assembly. Then…


     
 

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

8:30

Tutor time (citizenship — PSHE) — Assembly

8:50 - 9:50

Science

French

Humanities

Humanities

Information Technology

9:50 - 10:50

Humanities

Music

French

Information Technology

English

10:50 - 11:10

Break

11:10 - 12:10

English

Design and
Technology

Maths

Maths

Science

12:10 - 1:10

French

Art

PE

Drama

PE

1:10 - 1:50

Lunch

1:50 - 2:50

Art

Science

English

English

Maths

2:50 - 3:00

Tutor time

PSHE stands for Personal, Social and Health Education.

PE stands for Physical Education.

Humanities: History and Geography

4Activity

Compréhension orale

Listen Terry and his mother are talking about his timetable.

DID YOU KNOW

In France, pupils go from 6e to 5e: a real countdown!

In the United Kingdom, pupils go from Year 7 to Year 8: they really grow up!

DO IT YOURSELF

Expression écrite

Now, write a letter to a penfriend you don't know yet. Tell him / her about you and about your timetable.

108343756.jpg

Getty/Ray Kachatorian 

Fichiers audio

  Remarques Actualités
Vous avez une remarque, une idée pour améliorer le site ou une question à nous poser ? Envoyez-nous un message et nous vous répondrons rapidement.

Entrez votre adresse E-mail :
Entrez votre téléphone* :      

* Le champ téléphone n'est pas obligatoire mais il nous permettra de répondre plus efficacement à vos questions si nécessaire.

Restez connectés et tenez-vous au courant des nouveautés !

Suivez toute l'actualité du livrescolaire.fr sur facebook :
-nouveaux manuels,
-mise en ligne de ressources interactives,
-nouvelles fonctionnalités pour les manuels numériques,
-évènements,  
-etc.

Cliquez ici pour découvrir notre page et tout savoir sur lelivrescolaire.fr !