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6

LET'S GO SHOPPING!

Stage 1

What to buy

Livre
Workbook

You are going to learn how to write a shopping list.

1In the fridge

Compréhension écrite
> What types of food can you see? Prepare your fridge.
{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"1) Chapitre 6 (\"Let's go shopping!\") 2) Grande illustration (une demi-page) 3) Rubrique activité 1 4) Description précise de l'illustration : une composition d'aliments de toutes sortes posés sur une grande table (on ne voit que le bois, pas les pieds) et sur des étagères. pas de décor précis ni de personnages A gauche : un grand panier dans lequel se trouve les fruits et légumes suivants: une carotte, une tomate, un poireau, une pomme de terre, un oignon, une salade, des haricots verts, une pomme, une poire, une orange, du raisin, un ananas, un régime de 3 bananes, un citron, des fraises, une pêche. A droite : ces aliments et condiments sont posés à même la table : une bouteille d'huile et une de vinaigre, une salière, une poivrière, du sucre, du riz, des pâtes, un paquet de farine. Au centre : des oeufs dans une boîte à oeufs ouverte et de la viande posée sur une planche en bois : une côte de boeuf, des saucisses, du jambon. Au centre, derrière la viande : on aperçoit un poulet, et des fruits de mer et un poisson sont posés sur un plat maintenu en hauteur par des pieds (tel un plateau de fruits de mer) Du centre vers la droite, derrière le poulet, le poisson et les condiments : une étagère à 2 étages. 1er étage : de la crème fraîche, des yaourts, du fromage, du lait, du beurre 2ème étage : un paquet de biscuits, du pain, un gâteau (pâtisserie), un paquet de chips, deux boîtes de conserve (dont une de baked beans) et un pot de Marmite (voir photo en pièce jointe).","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg"},"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"1) Chapitre 6 (\"Let's go shopping!\") 2) Grande illustration (une demi-page) 3) Rubrique activité 1 4) Description précise de l'illustration : une composition d'aliments de toutes sortes posés sur une grande table (on ne voit que le bois, pas les pieds) et sur des étagères. pas de décor précis ni de personnages A gauche : un grand panier dans lequel se trouve les fruits et légumes suivants: une carotte, une tomate, un poireau, une pomme de terre, un oignon, une salade, des haricots verts, une pomme, une poire, une orange, du raisin, un ananas, un régime de 3 bananes, un citron, des fraises, une pêche. A droite : ces aliments et condiments sont posés à même la table : une bouteille d'huile et une de vinaigre, une salière, une poivrière, du sucre, du riz, des pâtes, un paquet de farine. Au centre : des oeufs dans une boîte à oeufs ouverte et de la viande posée sur une planche en bois : une côte de boeuf, des saucisses, du jambon. Au centre, derrière la viande : on aperçoit un poulet, et des fruits de mer et un poisson sont posés sur un plat maintenu en hauteur par des pieds (tel un plateau de fruits de mer) Du centre vers la droite, derrière le poulet, le poisson et les condiments : une étagère à 2 étages. 1er étage : de la crème fraîche, des yaourts, du fromage, du lait, du beurre 2ème étage : un paquet de biscuits, du pain, un gâteau (pâtisserie), un paquet de chips, deux boîtes de conserve (dont une de baked beans) et un pot de Marmite (voir photo en pièce jointe).","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15utl4loa1rq2c963sen7o1ajt1.jpg"}

- ©

2Activity

Compréhension orale

Listen to John and choose the ingredients you need for his three recipes.

3Activity

Expression orale

Now compare the three lists of ingredients and the food you have in your fridge.

What do you need to buy?

TOOLBOX

  • > Are there any eggs? Is there any sugar?
  • > Yes, there are some eggs.
  • > No, there is no sugar / there isn't any sugar.
  • > I have a lot of sweets and a lot of chocolate.
  • > I need some sugar. I need to buy food.

4Is there any …?

> Look at the pictures and say everything you can. What is the situation?
{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"DIALOGUE 1 : TERRY & PATRICIA IN THE KITCHEN 1)Chapitre 6 (Let's go shopping!) 2)Grande illustration 3)Figure dans la rubrique dialogue 4)Description précise de l'illustration : décor : dans la cuisine des Campbell objets : Un réfrigérateur est ouvert. A l'intérieur, on y voit 6 yaourts, une cuisse de poulet, une petite quantité de beurre, un petit morceau de fromage dans une boîte en plastique, deux oeufs – dont un peu visible - une carotte, deux tomates. Dans la porte du réfrigérateur, il y a une bouteille de jus d'orange en verre aux 3\/4 pleine, deux briques de lait, un flacon de brown sauce (voir pièce jointe) Un placard très peu rempli est ouvert au-dessus du plan de travail. Il contient une boîte de conserve d'épinards (spinach\"), un petit paquet de gâteaux ouvert et vide, du riz dans un bocal en verre aux 3\/4 plein, un pot sur lequel est inscrit \"sugar\", le tout réparti sur deux étages. Le meuble du placard se prolonge par des étagères (deux étages, comme le placard) sur lesquelles sont posées un nombre important de livres de cuisine. S'il est possible d'y mettre des inscriptions, celles-ci pourraient être \"cookery book\", \"desserts\", \"Indian cuisine\", \"sauces\". S'il n'y a pas de place, ce n'est pas grave. Sur le plan de travail, il y a un sachet de pain de mie, une boîte de thé portant l'inscription \"tea\", une panière à fruits avec 5 ou 6 pommes, 4 oranges et un régime de bananes. On distingue le bout de la table de cuisine des Campbell sur laquelle est posée une salière et une poivrière personnages : 2 = Terry et Patricia, le fils et la mère de la famille Campbell. Les vêtements de Terry ne sont pas importants, Patricia porte un tailleur (elle rentre du travail) Terry baisse les yeux, sa mère est furieuse contre lui. organisation de l'illustration : en un seul morceau. pas de texte apparent.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg"},"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"DIALOGUE 1 : TERRY & PATRICIA IN THE KITCHEN 1)Chapitre 6 (Let's go shopping!) 2)Grande illustration 3)Figure dans la rubrique dialogue 4)Description précise de l'illustration : décor : dans la cuisine des Campbell objets : Un réfrigérateur est ouvert. A l'intérieur, on y voit 6 yaourts, une cuisse de poulet, une petite quantité de beurre, un petit morceau de fromage dans une boîte en plastique, deux oeufs – dont un peu visible - une carotte, deux tomates. Dans la porte du réfrigérateur, il y a une bouteille de jus d'orange en verre aux 3\/4 pleine, deux briques de lait, un flacon de brown sauce (voir pièce jointe) Un placard très peu rempli est ouvert au-dessus du plan de travail. Il contient une boîte de conserve d'épinards (spinach\"), un petit paquet de gâteaux ouvert et vide, du riz dans un bocal en verre aux 3\/4 plein, un pot sur lequel est inscrit \"sugar\", le tout réparti sur deux étages. Le meuble du placard se prolonge par des étagères (deux étages, comme le placard) sur lesquelles sont posées un nombre important de livres de cuisine. S'il est possible d'y mettre des inscriptions, celles-ci pourraient être \"cookery book\", \"desserts\", \"Indian cuisine\", \"sauces\". S'il n'y a pas de place, ce n'est pas grave. Sur le plan de travail, il y a un sachet de pain de mie, une boîte de thé portant l'inscription \"tea\", une panière à fruits avec 5 ou 6 pommes, 4 oranges et un régime de bananes. On distingue le bout de la table de cuisine des Campbell sur laquelle est posée une salière et une poivrière personnages : 2 = Terry et Patricia, le fils et la mère de la famille Campbell. Les vêtements de Terry ne sont pas importants, Patricia porte un tailleur (elle rentre du travail) Terry baisse les yeux, sa mère est furieuse contre lui. organisation de l'illustration : en un seul morceau. pas de texte apparent.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15utl5go51itf134d1u931fode6v1.jpg"}

Terry and Patricia in the kitchen - ©

5Activity

Compréhension orale

Listen to the dialogue, and try to understand as much as you can.

How much food have they got? Why is Patricia angry?

DID YOU KNOW

Chicken tikka masala is the British national dish. It looks Indian, but it was invented in Glasgow (Scotland). Indian culture is very important in Great Britain today, because
a lot of people have Indian origins.

id_1495_idGetty_56111968.jpg
Getty / Jean Cazals 

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Terry Harris / Alamy 

DO IT YOURSELF

Expression écrite

Choose a recipe you like and write down its ingredients. Look at your fridge in the workbook: make the list of what you need.

Fichiers audio

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