Vous allez fabriquer un passeport et apprendre à vous présenter.
> This is a library card. Reconnaissez-vous cet objet ? Quelles informations comprenez-vous concernant Jenny ?
{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 1 2) Grande illustration 3) Activité 1, This is Jenny, sans doc sonore 4) Description précise de l'illustration : A gauche de l'image, un formulaire d'inscription (cf. image) Entête à droite BRIGHTON CENTRAL LIBRARY Intitulé: \"Application for a Library Card\" (souligné) Champs: Mrs\/Mr (Mr rayé) First Name: JENNIFER (manuscrit) Surname: CAMPBELL (manuscrit) Address: (Road) 7 Norfolk Road (manuscrit) (City) Brighton (manuscrit) (Postcode) BN6A2 (manuscrit) Did you read the rules on the other side YES\/NO (Yes rayé) Signature (fausse signature de Jenny Campbell, enfantine) Date 09\/05\/2011 (manuscrit) Dans la partie droite de l'image, une carte de Bibliothèque (cf. image) Intitulé \"BRIGHTON CENTRAL LIBRARY\" Fausse photo de Jenny, tamponnée First Name JENNIFER Last Name CAMPBELL Age 11 Number of Books allowed: 5\/week Valid until: 09\/05\/2012 Code barre En arrière-plan, une image de Jenny lisant dans la bibliothèque.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg"},"credits":"","license":"0","source":"","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 1 2) Grande illustration 3) Activité 1, This is Jenny, sans doc sonore 4) Description précise de l'illustration : A gauche de l'image, un formulaire d'inscription (cf. image) Entête à droite BRIGHTON CENTRAL LIBRARY Intitulé: \"Application for a Library Card\" (souligné) Champs: Mrs\/Mr (Mr rayé) First Name: JENNIFER (manuscrit) Surname: CAMPBELL (manuscrit) Address: (Road) 7 Norfolk Road (manuscrit) (City) Brighton (manuscrit) (Postcode) BN6A2 (manuscrit) Did you read the rules on the other side YES\/NO (Yes rayé) Signature (fausse signature de Jenny Campbell, enfantine) Date 09\/05\/2011 (manuscrit) Dans la partie droite de l'image, une carte de Bibliothèque (cf. image) Intitulé \"BRIGHTON CENTRAL LIBRARY\" Fausse photo de Jenny, tamponnée First Name JENNIFER Last Name CAMPBELL Age 11 Number of Books allowed: 5\/week Valid until: 09\/05\/2012 Code barre En arrière-plan, une image de Jenny lisant dans la bibliothèque.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urc9fi81p2e13jhv93ktlquk1.jpg"}

This is Jenny - ©
Listen > Jenny meets Mark. What do you understand?
Voici toutes les formes du verbe BE (être) au présent :
- Singulier
- > 1. I am
- > 2. You are
- > 3. He/She/It is
- Pluriel
- > 1. We are
- > 2. You are
- > 3. They are
Il y a des formes semblables. Retenez-les !
- > What's your name? My name is …
Comment t'appelles-tu ? Je m'appelle… - > What's his/her name? His/her name is …
Comment s'appelle-t-il / elle ? Il / Elle s'appelle… - > Where do you live? I live in …
Où habites-tu ? J'habite à… - > How old are you? I am … years old.
Quel âge as-tu ? J'ai … ans.
> Listen to these 4 dialogues.
À quel moment ces conversations ont-elles lieu ? Quelles formules de politesse sont utilisées ?
À quel moment ces conversations ont-elles lieu ? Quelles formules de politesse sont utilisées ?
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Meet the others.
- > “What's your first name/surname?” > "My name is …”
- > "How old are you?” > "I'm … (years old)”
Interrogez-vous entre vous pour mieux vous connaître. Vous pouvez donner de fausses informations !
En anglais, il n'y a pas de différence entre « tu » et « vous », on dit toujours « you ». Cela simplifie les règles de politesse.
- > À partir des modèles présents sur Internet, fabriquez votre passeport.
- > Échangez-les avec les autres et présentez-vous les uns aux autres.
- > Celui à qui vous vous présentez peut vérifier que ce sont les mêmes informations que sur le passeport.
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Le 10 Janvier 2011


