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II

MEET THE CAMPBELLS

Stage 3

Tea Time

Livre
Workbook

Vous allez organiser un goûter de début d'année.

1Invitation card

Compréhension écrite
> Mark a reçu ce mot de Jenny. De quoi s'agit-il ? Quelles sont les informations importantes ?
Mode plein écran
{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"Ilustration","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 4 2) Grande Illustration 3) Activité 1. Illustration d'une activité. 4) Description précise de l'illustration : Invitation card A l'arrière-plan, une enveloppe ouverte, sans timbre, sur laquelle on lit (manuscrit) for Mark WOOD Posée en décalage sur l'enveloppe, un carton d'invitation enfantin, avec le texte manuscrit suivant : Please come to my house for a party on Saturday at 5 PM This is the last opportunity to have fun before school begins again. Wear a costume! Please bring food and drinks Jenny","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","comments":""},"credits":"","license":"0","source":"Ilustration","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 4 2) Grande Illustration 3) Activité 1. Illustration d'une activité. 4) Description précise de l'illustration : Invitation card A l'arrière-plan, une enveloppe ouverte, sans timbre, sur laquelle on lit (manuscrit) for Mark WOOD Posée en décalage sur l'enveloppe, un carton d'invitation enfantin, avec le texte manuscrit suivant : Please come to my house for a party on Saturday at 5 PM This is the last opportunity to have fun before school begins again. Wear a costume! Please bring food and drinks Jenny","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urch9201ckn58rf6i7ga5391.jpg","comments":""}

Invitation card - ©

2Activity

Mode plein écran

What do you know about Jenny's party? > Where does it take place? When?

3Activity

Compréhension orale
Mode plein écran

Mark is early. > Écoutez le dialogue et essayez de vous repérer dans la maison des Campbells.

TOOLBOX

Mode plein écran

Les formes du verbe BE au présent peuvent être raccourcies :

  • > I am > I'm 
  • > it is > it's
  • > you are > you're 
  • > we are > wer'e
  • > he is > he's 
  • > they are > they're
  • > she is > she's
     

NOT employé avec certaines formes d'auxiliaires se contracte en n't :

  • > I do not > I don't
  • > you are not > you aren't
  • > he is not > he isn't
  • > he does not > he doesn't

Let's go! Allons-y !
 

Days of the week

  • > Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
     

At home

  • > inside/outside
  • > upstairs/downstairs
  • > garden; living room; stairs; bedroom; bathroom (toilets)
     

Clothes

  • > to get dressed; to put on; to wear
  • > a skirt; a dress; jeans (pl.); shorts (pl.); socks; a wig; a hat; a mask; shoes; boots

Tous les vêtements du bas du corps sont toujours au pluriel, parce qu'on a deux jambes !

4Let’s get dressed

> Aide Jenny à s'habiller pour sa fête. Essaie de faire un costume assorti en mélangeant les couleurs.
Mode plein écran
{"datas":{"credits":"","license":"0","source":"illustration","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 4 2) Grande Illustration 3) Activité 4. Illustration d'une activité. 4) Description précise de l'illustration : Jenny devant sa penderie ouverte, l'air perplexe. Une partie des habits est dans la penderie, une autre posée sur son lit Représenter ces habits et accessoires (il s'agit de se déguiser) dans des couleurs variées: une jupe, une robe normale, une robe de princesse, un jeans, un short, des chaussettes colorées, un chapeau très vieux jeu avec des fausses fleurs, un masque de carnaval, un masque de Mickey, une perruque bleue, des chaussures à talons hauts trop grandes pour Jenny, des fausses ailes de papillon, une baguette magique, des bottes poilues.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","comments":""},"credits":"","license":"0","source":"illustration","caption":"","description":"1) Prologue 2 Stage 4 2) Grande Illustration 3) Activité 4. Illustration d'une activité. 4) Description précise de l'illustration : Jenny devant sa penderie ouverte, l'air perplexe. Une partie des habits est dans la penderie, une autre posée sur son lit Représenter ces habits et accessoires (il s'agit de se déguiser) dans des couleurs variées: une jupe, une robe normale, une robe de princesse, un jeans, un short, des chaussettes colorées, un chapeau très vieux jeu avec des fausses fleurs, un masque de carnaval, un masque de Mickey, une perruque bleue, des chaussures à talons hauts trop grandes pour Jenny, des fausses ailes de papillon, une baguette magique, des bottes poilues.","thumb":"\/upload\/LeLivreScolaire\/thumb.small.p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","medium":"\/upload\/LeLivreScolaire\/p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","max":"\/upload\/LeLivreScolaire\/max.p15urciieltrq11031a89fsh14ht1.jpg","comments":""}

Let's get dressed - ©

5Activity

Expression écrite
Mode plein écran

Write an invitation card. > Choisissez ensemble la date et l'heure du goûter, et écrivez un carton en anglais pour informer vos invités.

DID YOU KNOW

Mode plein écran

En Angleterre, la semaine commence le dimanche et se finit le samedi. Pourtant, ce sont les Anglais qui ont inventé le weekend (fin de semaine) !

DO IT YOURSELF

Mode plein écran

Organisez un goûter de début d'année. Il faut choisir la date et l'heure, réaliser les cartons d'invitation (Activité 5) et décider qui doit apporter quoi.
 

Faites un tableau des élèves et attribuez la nourriture et les boissons à chacun.
 

Vous pouvez inviter les élèves des autres classes, ainsi que les autres professeurs.

02_stage3_M_fete.jpg 

  Remarques Actualités
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