SVT Cycle 4
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ouverturep. 51
Quelle est la répartition des séismes et des volcans sur Terre ?
Activité documentairep. 52-53
Que se passe-t-il aux limites de plaques ?
Activité en groupep. 54-55
Quelle est l'épaisseur des plaques mises en mouvement ?
Activitép. 56-57
Quel est le moteur des plaques lithosphériques ?
Activité documentairep. 58-59
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Bilanp. 60-61
Parcours de compétences
Parcours de compétencesp. 62
S'entrainer
Exercicesp. 63-64
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 3
Activité documentaire

Quelle est la répartition des séismes et des volcans sur Terre ?

✔ Représenter des données sous la forme d'un schéma

16 professeurs ont participé à cette page
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Doc. 1
La comparaison de la sismicité en Île-de-France et en Guadeloupe depuis 1551

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Les séismes et les volcans sur notre planète représentent un risque pour la population humaine.
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Comment sont répartis les volcans et les séismes sur Terre ?
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A
La répartition des séismes sur Terre

✔ Utiliser des outils numériques et des logiciels

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Doc. 2
Je manipule
La répartition mondiale des séismes en 2015

Placeholder pour Carte reprenant la répartition mondiale des séismes en 2015.Carte reprenant la répartition mondiale des séismes en 2015.
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B
La répartition des volcans sur Terre

✔ Lire et exploiter des supports

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Doc. 3
La répartition des volcans terrestres et sous-marins sur Terre

Placeholder pour Carte sur la répartition des volcans terrestres et sous-marins sur Terre.Carte sur la répartition des volcans terrestres et sous-marins sur Terre.
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Doc. 4
L'éruption du volcan Láscar au Chili en 2006

Placeholder pour Photographie de l'éruption du volcan Láscar au Chili en 2006.Photographie de l'éruption du volcan Láscar au Chili en 2006.
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Le panache a atteint 18 km de hauteur. L'ensemble des volcans présents autour du Pacifique présente essentiellement des éruptions de ce type.
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Doc. 5
L'éruption du Bárðarbunga en 2014

Placeholder pour Photographie de l'éruption du Bárðarbunga en 2014Photographie de l'éruption du Bárðarbunga en 2014
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Ce volcanisme de surface est comparable au volcanisme sous-marin dans la zone étudiée. Tous les volcans alignés au fond des océans forment des dorsales et produisent des éruptions semblables.
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Numérique

Un modèle de convection
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Numérique

Retrouvez :
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Pistes d'exploitation

1. Décrivez la répartition des volcans et des séismes à la surface du globe.
 2. En utilisant la répartition des volcans et séismes, ou à l'aide d'un logiciel, montrez que la surface de la Terre peut être découpée en plaques, comme des pièces de puzzle.
 3. Décrivez les éruptions du Láscar et du Bárðarbunga. Indiquez s'il s'agit d'un volcanisme effusif ou explosif.
 4. Conclusion Réalisez un schéma de la surface de la Terre en localisant les séismes et les types de volcanisme sur les plaques.
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