Nos classiques

Anglais 6e


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Mes Pages
Ch. 0
Prologue: Can you spell... B-E-E?
Thème 1 : Me, myself and I
Ch. 1
School again!
Ch. 2
Talent show!
Ch. 3
Amusement park!
Thème 2 : Across the United Kingdom
Ch. 5
Haunted homes
Ch. 6
Getting around London!
Thème 3 : Through time!
Ch. 7
I, robot!
Ch. 8
George the Dragon Slayer?
Ch. 9
Epilogue: Into the deep...
Cultural spots
Grammar
Chapter 4
Mission 2

Do you like rugby?

Réagir et dialoguer : je peux échanger des informations.

Workbook p. 63
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Did you know?

The legend says that in England, in a city called Rugby, William Webb Ellis picked up the ball with his hands during a football game and started running. That's how rugby became a sport now played throughout the world. Do you like rugby?
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1
Guess what?

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Activities

Placeholder pour Photographie des All Blacks, équipe de rugby néo-zélandaise, exécutant le haka avant un match.Photographie des All Blacks, équipe de rugby néo-zélandaise, exécutant le haka avant un match.

The All Blacks (New Zealand team), Auckland, August 2015.

1. What's going on? Observe and listen.

2. Now watch the video. What are these men doing?

3.
Pair work
Do you like other sports? Quiz your partner about the sports he / she likes.
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2
What team do you support?

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Activities

Placeholder pour Illustration : match de rugby Afrique du Sud vs Nouvelle-Zélande.  Drapeaux et ballons sur terrain.Illustration : match de rugby Afrique du Sud vs Nouvelle-Zélande.  Drapeaux et ballons sur terrain.

South Africa vs New Zealand - Sat 16 Sept '17
Kick off at 5:30 p.m., at QBE Stadium, Auckland (NZ).

What team do you support?

1. Anticipate the conversation from the document.

2. What must be Josh and Ayanda's favourite teams?

3. Listen. What are the characters talking about?

4.
Bonus question
Who are their favourite players?

5.
Pair work
Do you have a favourite sportsman (or woman)? Present him or her to a classmate.
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3
Are you a rugby fan?

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Activities
Placeholder pour Logo rugby stylisé : joueur tenant un ballon, feuille d'érable rouge et noire.Logo rugby stylisé : joueur tenant un ballon, feuille d'érable rouge et noire.
A
Placeholder pour Logo d'équipe de rugby : aigle stylisé bleu et rouge dans un bouclierLogo d'équipe de rugby : aigle stylisé bleu et rouge dans un bouclier
B
Placeholder pour Illustration vectorielle : emblème rose rouge stylisée pour équipe de rugby.Illustration vectorielle : emblème rose rouge stylisée pour équipe de rugby.
C
Placeholder pour Logo FFR : coq stylisé jaune sur bouclier rouge.Logo FFR : coq stylisé jaune sur bouclier rouge.
D
Placeholder pour Emblème rugby irlandais : ballon de rugby stylisé au centre de trèfles.Emblème rugby irlandais : ballon de rugby stylisé au centre de trèfles.
E
Placeholder pour Illustration vectorielle : emblème d'équipe de rugby, fougère noire stylisée.Illustration vectorielle : emblème d'équipe de rugby, fougère noire stylisée.
F
Worldwide ranking of Women's Rugby teams (2016)
1 - New Zealand
2 - France
3 - England
4 - Ireland
5 - Canada
6 - USA
7 - Australia
8 - Italy
9 - Spain
10 - Wales

1. Do you know these famous rugby nations?

2. Look at the emblems, they correspond to the top 6. Match them to their countries.
Tip
The ... is the emblem of...

3. Which national rugby team do you prefer? Which emblem?

4. Find the worldwide ranking of men's rugby team. Read them aloud.

5.
Group work
Brainstorm names for a rugby team. Imagine a pre-match dance to impress the opposite team.
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Phonology

Pronounce "do"

Listen


What do you want to do this afternoon?

Ask friend


Ask friend: Do you practise any sport? Do you do any exercise?
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Grammar

Two types of questions

Observe: Do you like sports? How often do you play rugby?

Think: Is the first word of these questions the same? Which word is the same?

Practise: Ask two questions to know about a friend's likes and dislikes!

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Interview a famous rugby player

Use and interview a famous rugby player for the local newspaper.
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How far can you go?

A1
I can ask or answer basic questions with my notes.
A1+
I can ask questions about someone's likes and dislikes.
A2
I can use various expressions, questions and link words.

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