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Histoire-Géographie-EMC 5e

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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 6
Leçon

Le monde au XVIe siècle : une première mondialisation

Je travaille en autonomie.

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A
L'ouverture sur le monde

  • Les Européens disposent de nouvelles techniques de navigation, comme la boussole, l'astrolabe et la caravelle.
  • Les Portugais découvrent le cap de Bonne-Espérance au sud de l'Afrique en 1488. Christophe Colomb, convaincu d'avoir atteint l'Asie par l'ouest, arrive aux Antilles en 1492 (). Le premier tour du monde est terminé en 1522 ().
  • Les Européens sont poussés par la recherche de métaux précieux, la volonté de rapporter des épices, ainsi que leur croyance en des mythes comme celui du paradis terrestre (l'eldorado).
Repères
  • Navigation : nouvelles techniques et nouveaux outils.
  • Christophe Colomb en Amérique (1492).

Placeholder pour Un astrolabe, 1537.Un astrolabe, 1537.
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Un astrolabe, 1537.
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B
De vastes empires en formation

  • Charles Quint hérite des Pays-Bas, de l'Espagne, de l'Autriche et de territoires allemands. Il souhaite réunir la chrétienté et construire un empire universel (). Les conquêtes de Cortés et Pizarro permettent de mettre en place un empire colonial en Amérique et de christianiser les Indiens ().
  • L'expansion de l'Empire ottoman sous Soliman le Magnifique freine les ambitions de Charles Quint en Orient. Soliman conquiert l'ile de Rhodes (), écrase les Hongrois à Mohács et ouvre son empire à l'est sur le golfe arabo-persique ().
Repères
  • Charles Quint : le rêve d'un empire universel.
  • Soliman  l'Empire ottoman, puissance rivale.

Placeholder pour La rencontre entre Cortés et l'empereur aztèque Moctezuma, gravure de 1579.La rencontre entre Cortés et l'empereur aztèque Moctezuma, gravure de 1579.
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La rencontre entre Cortés et l'empereur aztèque Moctezuma, gravure de 1579.
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C
Un monde connecté

  • Lisbonne, Séville et Anvers sont les nouveaux centres des échanges avec le Nouveau Monde au XVIe siècle. Le commerce atlantique et de la mer du Nord devient plus important que le commerce par la Méditerranée.
  • L'or et l'argent du Nouveau Monde affluent en Europe. Des colons s'installent dans les empires coloniaux () et obligent les Indiens à travailler pour eux. La population indienne est décimée à cause des conditions de travail très dures et des nouvelles maladies venues d'Europe.
Repères
  • Lisbonne, Séville, Anvers : centres des échanges avec le Nouveau Monde
  • Constitution des empires coloniaux
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Je révise ma leçon

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Frise chronologique
Le monde au XVIe siècle, une première mondialisation : frise chronologique.
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Je retiens les personnages importants
Christophe Colomb (vers 1450-1506)
Placeholder pour Portrait de Christophe Colomb (vers 1450-1506).Portrait de Christophe Colomb (vers 1450-1506).
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Navigateur originaire de Gênes, en Italie. Il découvre l'Amérique en 1492, alors qu'il cherchait une route maritime plus courte vers les Indes.

Charles Quint (1500-1558)
Placeholder pour Portrait de Charles Quint (1500-1558).Portrait de Charles Quint (1500-1558).
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Roi d'Espagne, duc de Bourgogne, il est élu à la tête du Saint-Empire romain germanique en 1519.

Soliman le Magnifique (1494-1566)
Placeholder pour Soliman le Magnifique (1494-1566)Soliman le Magnifique (1494-1566)
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Rival de Charles Quint en Europe et sur la Méditerranée, Soliman règne sur l'Empire ottoman et assure son expansion territoriale.
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Vocabulaire

  • Un astrolabe : instrument qui permet de s'orienter en mer en mesurant la hauteur d'un astre.
  • Une boussole : instrument de navigation composé d'un cadran et d'une aiguille indiquant le nord.
  • Une caravelle : navire inventé par les Portugais à la fin du XVe siècle. Les voiles et mâts permettent une longue navigation.
  • Un empire colonial : ensemble de territoires, composé de colonies et de comptoirs, administrés et exploités par un pays (appelé métropole).
  • La mondialisation : mise en relation de différentes parties de l'humanité et généralisation des échanges entre différents lieux de la planète. Au XVIe siècle se met en place une première mondialisation.
  • Le Nouveau Monde : terme qui désigne le continent américain, depuis les voyages de découverte de Christophe Colomb de 1492 à 1506.
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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
Chapitre 6 : Schéma de révision.
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Je teste mes connaissances
1
Qui fait le premier tour du monde ?

2
En quelle année Christophe Colomb découvre-t-il l'Amérique ?

3
Quand la conquête du Mexique a-t-elle lieu ?
4
Quels sont les principaux ports de commerce au XVIe siècle ?

5
Quels territoires Charles Quint possède-t-il ?

6
Qui est Soliman le Magnifique ?
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