Histoire-Géographie-EMC 4e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 11
Étude de cas - Enquête

Kaboul-Paris : parcours de migrants

15 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Tâche à réaliser

Chaque année, à l'occasion de la journée internationale des droits des migrants (le 18 décembre), les associations sensibilisent l'opinion publique sur les conditions de vie des migrants. une association vous sollicite pour réaliser un portfolio numérique sur le sujet. En groupe, vous allez présenter le parcours de cinq jeunes afghans, partis de Kaboul pour rejoindre l'Europe.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Les raisons du départ

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
La situation en Afghanistan

L'Afghanistan est l'un des pays les plus pauvres au monde.

La situation de sécurité demeure très mauvaise dans pratiquement tout le pays. La saison des combats 2015 est la plus violente depuis que les talibans1 ont été chassés du pouvoir en 2001. [...] Une augmentation préoccupante du nombre de victimes civiles est enregistrée depuis le début de l'année. Les déplacements dans le pays sont extrêmement dangereux. À Kaboul, où la situation militaire est sous contrôle, le risque terroriste est maximum. Certaines organisations terroristes mènent depuis quelques semaines une campagne d'attentats et d'assassinats.
D'après www.diplomatie.gouv.fr, 2016.

1. Mouvement islamique fondamentaliste au pouvoir de 1996 à 2001.

Placeholder pour Le départLe départ
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le départ, photographie d'Olivier Jobard, 2013.
Placeholder pour La traversée vers Samos (Grèce)La traversée vers Samos (Grèce)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
La traversée vers Samos (Grèce), photographie d'Olivier Jobard, 2013.
Placeholder pour En IranEn Iran
Le zoom est accessible dans la version Premium.
En Iran, photographie d'Olivier Jobard, 2013.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Rédigez un paragraphe sur la situation politique et économique en Afghanistan.

1
Localisez l'Afghanistan (Doc 2).

2
Comment expliquer le départ des jeunes hommes ? Formulez des hypothèses sur ce qui les pousse à quitter leur pays (Doc 1).

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ressource numérique

Utilisez l'outil pour localiser les espaces traversés par les migrants et ajouter les photos commentées.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
Kaboul-Paris : le parcours

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Kaboul-Paris : 5 600 km en 4 mois

Placeholder pour Kaboul-Paris : 5 600 km en 4 moisKaboul-Paris : 5 600 km en 4 mois
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question
À partir de la carte, décrivez avec précision le trajet effectué par les cinq jeunes hommes.

1
Quels pays traversent-ils ?

2
Combien de temps mettent-ils à chaque étape du trajet ?

3
Quelles difficultés rencontrent-ils lors de leur voyage ?

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Le récit illustré

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Le parcours de jeunes migrants afghans

Cinq jeunes hommes partent vers l'Est pour rejoindre l'Ouest… Il a fallu 117 jours à ces jeunes Afghans pour parcourir les 5 600 km qui séparent Kaboul de la capitale française. Pour cela, 6 modes de transports ont été nécessaires, de la marche à pied au train à grande vitesse. Cette épopée a également un cout : 20 000‑dollars (notamment pour rémunérer le passeur recruté à Kaboul, qui a organisé les différentes étapes dans chaque pays). [...] Dans la légalité, il aurait fallu à peu près 10 heures d'avion et environ 800 euros pour couvrir la même distance.
Olivier Lazzarotti
« Habiter le monde », La Documentation française, juillet-aout 2014.

Placeholder pour L'arrivée en Sicile (Italie)L'arrivée en Sicile (Italie)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
L'arrivée en Sicile (Italie), photographie d'Olivier Jobard, 2013.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Question
1
À partir des photographies, de la carte et du texte, rédigez un récit illustré qui résume les conditions du parcours et les risques pris de ces jeunes migrants clandestins.
Guide
  • Pensez à bien rappeler :
    • leurs motivations ;
    • leur point de départ et d'arrivée ;
    • les pays traversés et les moyens de transport utilisés tout au long du trajet ;
    • les dangers et les désillusions (déceptions) du voyage.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
En menant cette enquête, j'ai appris à
  • Réaliser et présenter une production collective
  • Me poser des questions et faire des hypothèses
  • Utiliser des informations numériques et exercer mon esprit critique

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.