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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
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The 2009 “Best Job in the World” campaign was one of Australia's most successful marketing initiatives, attracting over 34,000 video applications from 197 countries! Three years later, many French people applied for their first “Working Holiday Visa” to Australia. Would you apply? Can you picture yourself 10 years from now? Take a quiz!
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1The Best Jobs in the World
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Activities
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Tourism Australia, Campaign Poster, 2013.
1. Describe the document.
2.
3. other “life-changing jobs”.
4. What would you do if you got one of them?
Pair work
Guess what the “best jobs in the world” could be.
Tip
If I got this job, I think I'd... (+ BV)
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2Ad break
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Activities
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Ad break
1. Look at the torn picture. Where do you usually find this type of document?
2. Listen to the recording once. What type of document is it?
3. Listen again and take notes about the job.
4.
5. Now recap. What will the successful candidates have to do? What will they be able to do?
Group work
Try to recreate the with the help of your notes.
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3Different profiles, different jobs
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Activities
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1. First, watch the video with Ben Southall, winner of the 2009 competition. What is different with this new edition?
2. Read your job description and take notes.
3. Correct your classmates' notes.
4.
Role playing
Pick a job and act out a job interview with a classmate.Enregistreur audio
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Intonation: question tags!
Listen
Tom couldn't possibly go there, could he?
Roar
You wouldn't like to be a doctor, would you?
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Future possibilities and obligations
Observe: They will have to submit a video. They will be able to fill in the form online.
Think: List the words used between will and the verb.
Practise: Write a list of 5 things you will have to do to achieve your future dream!
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Use and record a radio ad presenting what you consider to be the best job in the world!
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How far can you go?
A2
I can describe the futur job in simple terms.A2+
I can list requirements using have to.B1
I can list the candidate's future duties and responsibilities.
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j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah