Étape 1 Identifiez et définissez tous les mots‑clés du sujet. Relevez les mots qui figurent dans votre cours. Définissez-les.	Union européenne : union économique, sociale et politique entre des États européens. Inégalités socio-spatiales : différences de développement qui se lisent dans lʼespace. États membres de l'UE : 27 pays européens en 2020, plus ou moins intégrés dans les zones communes européennes selon leurs statuts et leurs niveaux de développement.
Étape 2 Délimitez le sujet, c'est-à-dire ses limites spatiales, temporelles et thématiques. Il s'agit de fixer les limites du sujet afin d'éviter le hors-sujet.	Limite thématique : inégalités socio-spatiales : ne pas parler des différences culturelles ou de la diversité des espaces naturels, par exemple. Limite spatiale : les 27 pays membres de l'Union européenne (en 2020). Limite temporelle : on observera l'UE dans ses dynamiques actuelles mais dans la première partie, on pourra rappeler très rapidement les principales étapes de l'élargissement européen, en insistant sur les élargissements à lʼEst de 2004 et 2007.
Étape 3 Réfléchissez aux pluriels, analysez la ponctuation. Les mots au pluriel peuvent avoir une importance : ils peuvent souligner une diversité de situations.	Les inégalités : on peut évoquer les inégalités spatiales européennes à toutes les échelles (espace commun, disparités entre villes et campagnes, espaces locaux en difficulté). Forme interrogative : elle n'implique pas obligatoirement un plan OUI/NON mais invite à une réponse nuancée, au moins dans la conclusion.
Étape 4 Listez les idées à développer. Faites une liste des idées importantes. Pensez aux exemples précis et localisés que vous utiliserez pour illustrer votre démonstration.	1) L'intégration d'États très différents : si les États fondateurs de l'UE sont des puissances économiques mondiales, les États de lʼEst souffrent aujourdʼhui dʼun retard économique. Aujourd'hui, le défi de l'UE est d'atténuer ces inégalités. 2) Une organisation entre centres et périphéries : alors que la mégalopole européenne concentre les cœurs politiques et économiques de l'UE, les pays de l'Est et les régions du Sud connaissent des difficultés. 3) Une politique régionale pour renforcer la cohésion : la politique régionale est au cœur des politiques européennes. Elle favorise la redistribution des richesses à l'échelle européenne.

Principaux éléments attendus	Maîtrise insuffisante	Maîtrise fragile	Maîtrise satisfaisante	Excellente maîtrise
Introduction
Phrase qui définit les termes du sujet et qui annonce le plan	Pas de phrase introductive	Phrase qui n'annonce que le plan	Phrase qui présente des définitions claires et qui annonce le plan	Une phrase d'accroche permet d'amorcer le raisonnement
Développement
Structure du raisonnement claire	Pas de structure apparente	Structure peu claire, pas de paragraphe	Propos structuré en 2 ou 3 parties bien identifiées	Structure claire, présentation soignée
Maîtrise des connaissances	Peu ou pas de connaissances mobilisées/pas d'exemples précis	Quelques connaissances mais des maladresses et peu d'exemples	Des connaissances solides et des exemples précis	Des connaissances solides, des exemples précis et originaux
Conclusion
Réponse à la question	Absence de conclusion	Conclusion ne répondant pas clairement à la question	Conclusion qui répond à la question	Conclusion qui répond à la question et ouvre un autre sujet
Expression
Clarté du propos	Propos confus, fautes d'orthographe	Propos clair mais des fautes	Propos clair, peu de fautes	Propos très clair, langage soutenu, pas de fautes

Éviter le hors‑sujet

Je m'auto-évalue

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais