une boule à neige interactive
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Anglais Terminale - Cahier d'activités

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Méthode
Méthode : Les épreuves de Terminale
Unity D
Activity 1

Nations Exploring Space

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Group 1

B1+
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Exercise 1

Click to find information about the International Space Station.

a. When was the ISS created?


b. Which nation sent the first part?


c. When did the first crew arrive?


d. Which nations have laboratory modules on the ISS?
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Exercise 2

Click and look at the statistics on crew members who have visited the ISS.

a. Which nation has contributed the most ISS crew members by far?


b. Does this match the figures you saw about components and modules?
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Group 2

B2
Pour ce groupe, retrouvez le document vidéo en cliquant .

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Exercise 1

a. Watch the and pick out as many words as you can, then use them to answer the next questions.


b. Pick out figures (date, number, amount of money…) and be ready to say what they correspond to.
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Exercise 2

a. For what reasons is India investing in space? Quote at least three.


b. Why is India called a “low-cost space power”?


c. What is the main criticism of Indian space exploration? Why?
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Mediation
Let's recap!

Meet up with someone from the other group and present your document. Discuss the pros and cons of sending several nationalities into space.

Useful vocabulary
I don't believe… I reckon that… What I think is… What's important to me is… Did you know that… I don't know whether… I'm not sure about...

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