Enseignant en primaire ?
Accompagnez-nous dans le développement d'une nouvelle collection !
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 4
Expression écrite
Expression écrite
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1
Je réécris un épisode de l'Odyssée en changeant de point de vue
Réécrivez l'épisode des sirènes
de deux manières différentes :
1. Racontez-le du point de vue d'Ulysse ou d'un de ses compagnons. Imaginez ce qu'il voit, ce qu'il entend, ce qu'il fait, ce qu'il pense, ce qu'il aimerait, etc.
2. Racontez-le du point de vue d'une sirène. Vous insisterez sur les pensées du monstre, ses désirs, mais aussi sur ce qui différencie clairement son point de vue comme son mode de déplacement...
1. Racontez-le du point de vue d'Ulysse ou d'un de ses compagnons. Imaginez ce qu'il voit, ce qu'il entend, ce qu'il fait, ce qu'il pense, ce qu'il aimerait, etc.
2. Racontez-le du point de vue d'une sirène. Vous insisterez sur les pensées du monstre, ses désirs, mais aussi sur ce qui différencie clairement son point de vue comme son mode de déplacement...
Méthode
Dans les deux cas, le récit sera rédigé à la première personne.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2
J'invente un monstre qu'aurait pu rencontrer Ulysse
Imaginez un être monstrueux. Vous décrirez son aspect physique, son comportement, ainsi que son lieu de vie.
Méthode
- Aidez-vous des extraits vus dans ce chapitre : le monstre est un être difforme, effrayant, dont il faut montrer la différence évidente avec un être humain ou un animal connu.
- Pensez à toutes les parties du corps que vous pourriez évoquer et modifier. Voir le supplément numérique.
- Commencez le portrait par le lieu où on peut le trouver afin de donner un cadre de vie à votre monstre.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Retrouvez une (BnF).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
J'invente une aventure d'Ulysse
Au cours de leur voyage, Ulysse et ses compagnons accostent sur une ile pour y chercher de la nourriture. Mais ils constatent bien vite que l'endroit est étrangement lugubre… Soudain, un monstre hideux bondit hors d'une grotte et se place juste devant leur bateau. Comment vont-ils réussir à s'échapper ?
Méthode
- Racontez cet épisode au présent de narration, à la première personne. Vous intégrerez à votre récit une description de l'ile et une description du monstre.
- Vous intégrerez à votre récit une description de l'ile et une description du monstre.
- Pensez à mettre en scène cette rencontre avec une découverte progressive du monstre. Vous pouvez utiliser les cinq sens et ménager un certain suspense dans votre texte (Ulysse et ses compagnons l'entendent avant de le voir, par exemple).
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah