On le voit trouver sa place dans la société, tomber amoureux, découvrir le monde de la cour dont il comprend, parfois à ses dépens, les règles et les usages.

✔ Héros naïf et attachant, parcours personnel

✔ Muri, grandi, réfléchi à la fin

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Bilan socle

Compétences travaillées dans ce chapitre	1	2	3	4
Langue – je maitrise la forme des mots en lien avec la syntaxe (p. 62)	J'ai du mal à comprendre et à respecter les accords de base (sujet-verbe, adjectif-nom). Mes phrases sont souvent mal structurées.	Je comprends et je respecte quelques règles grammaticales, mais mes erreurs gênent en partie la compréhension du texte et/ou cela m'empêche de comprendre le sens d'un texte.	Je comprends les règles grammaticales et les effets produits. Quand je rédige, mon texte est compréhensible, même si toutes les règles ne sont pas encore respectées.	Quand j'écris, je respecte les règles grammaticales et quand je lis, je comprends les effets produits par celles-ci.
Langue – j'observe le fonctionnement du verbe et je sais le conjuguer (p. 63)	Je ne maitrise pas tous les accords verbaux et je ne connais pas la valeur des temps.	Je maitrise la plupart des accords verbaux mais je confonds la valeur des temps.	Je sais construire un groupe verbal, je sais conjuguer aux temps et aux modes demandés mais je ne connais pas bien la valeur des temps.	Je comprends comment fonctionne le groupe verbal et ses accords.

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

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Les Trois Mousquetaires, un roman d'aventures historique