Les nouvelles économiques sont bonnes ce matin. C'est ce qu'annonce le journaliste à la radio lors de la matinale et cette information est confirmée dans la revue de presse.

1. Quel champ lexical domine dans cet extrait ?

2. Complétez ce texte en utilisant des mots appartenant à ce même champ lexical.

• Le champ sémantique est l'ensemble des sens d'un mot, tels qu'on peut les trouver dans un article de dictionnaire.
• Règle : 1. outil permettant de mesurer des longueurs ; 2. loi.
• Le champ lexical est l'ensemble des mots qui, dans un texte, se rapportent à une même idée ou une même notion.
• Joie : s'émerveiller, heureux, bonheur, éclata de rire, yeux pétillants, etc.

• On appelle dénotation les sens neutres d'un mot, ceux que l'on trouve dans les dictionnaires.
• Bonnet : pièce de vêtement que l'on porte sur la tête.
• On appelle connotation les images, émotions, sentiments que ce mot évoque.
• Bonnet : froid, hiver, neige, ski...
• Si la dénotation d'un mot est fixe, les connotations d'un mot peuvent varier selon les personnes, et le contexte dans lequel elles se trouvent.
• Le mot Noël peut évoquer une fête religieuse importante, des retrouvailles en famille autour d'un bon repas, un jour triste où tout est fermé, les trajets en voiture vers la maison des grands-parents, le stress des cadeaux à acheter, etc.
  
  

1. Le champ sémantique correspond aux différents sens d'un mot.

Faux.

Vrai.

2. Le champ lexical est un groupe de mots construits sur le même radical.

Faux.

Vrai.

3. Un mot ne peut appartenir qu'à un seul champ lexical.

Faux.

Vrai.

4. La connotation d'un mot est le sens d'origine d'un mot

Vrai.

Faux.

5. La dénotation est le sens d'un mot dans son contexte.

Faux.

Vrai.

Quels sont les deux principaux champs lexicaux de ce texte ?

La Lison, célèbre locomotive du roman de Zola, a eu un accident.

1. La marche à pied dans Paris nous a menés aux marches de l'église.
2. L'hiver était glacial : le givre avait congelé les fenêtres.
3. Il était terrifié : l'angoisse le clouait sur place.
4. La racine du mot racine est particulièrement intéressante.
5. Héloïse a vu une pièce de théâtre au Théâtre national populaire.

a. Les phrases ci-dessus mettent-elles en avant un champ lexical ou un champ sémantique ?

b. Donnez un nom aux champs lexicaux.

Pour chaque mot de la liste ci-dessous, proposez au moins cinq mots pour former un champ lexical. Il devra y avoir au moins un verbe, un nom et un adjectif.

1. Heureux.
2. Vaincre.
3. Sportif.
4. Arts.
5. Vêtements.
6. Parler.
7. Été.
8. Voyager.

Pour chacune de ces expressions, proposez une phrase qui montrera que vous l'avez comprise. Utilisez un dictionnaire pour celles que vous ne connaissez pas.

1. Battre son plein.
2. Être battu à plate couture.
3. Battre la mesure.
4. Battre des ailes.
5. Battre de l'aile.
6. Se battre.
7. Battre les cartes.
8. Battre la campagne.
9. Battre un record.
10. Battre comme plâtre.

Indiquez quelle est la connotation du mot en gras dans chacune des phrases ci-dessous.

1. J'ai hâte de partir : je n'en peux plus de ma petite vie quotidienne.
2. Les voitures bruyantes, fonçant à toute allure, klaxonnant sans cesse, déversent leur fumée noire qui irrite la gorge et pique les yeux.
3. J'adore la campagne, son air pur, son calme, cet espace, ce cadre de vie que l'on n'a pas en ville.
4. Aller là-bas, c'est comme aller en prison. Les murs sont hauts et gris et froids et si tristes. Les heures passent si lentement dans mon collège !