une boule à neige interactive
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Anglais 5e

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Once upon a time... Capsule!
Ch. 1
My school, my rules!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
A visit to Emerald Isle!
Ch. 3
Highlands Fair Play!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Bucket list
Ch. 5
Pardon my French!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 7
Once upon a time in Bollywood!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
A hero like no other!
Ch. 9
Think before you post!
Cultural spots
Précis grammatical

Livret de langue (4/9)

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A
Modalité

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Généralités
  • La modalité, c'est un moyen de transmettre sa façon de voir les choses.
  • Selon l'auxiliaire modal employé, on peut donc savoir ce que pense celui qui parle.
  • Et bonne nouvelle, tous les auxiliaires modaux sont invariables et tous suivis d'une BV !
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Can / Can't
C'est possible... ou pas !
    Elijah: “Superman can fly… but he can't touch kryptonite.”
  • can → C'est possible (capacité ou permission).
  • cannot / can't → C'est impossible (incapacité ou interdiction).
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Could
Could est le passé de can. Parfois le passé emmène aussi dans l'irréel.
C'était possible !
    When I was young, I could run 10 miles.
Ce serait possible dans le futur si…
    Nicolas: “We could have a snowball fight.”
Nicolas propose une bataille de boules de neige.
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Must
On met la pression !
    Parent: “Jamala, you must ask yourself questions before posting. You mustn't chat with strangers.”
Le parent met la pression à Jamala pour qu'elle réfléchisse avant de publier sur Internet et ne chat pas avec un inconnu.
Must → Obligation
Must not / mustn't \ˈmʌsnt\ → Interdiction
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Should
Bonne idée… ou pas !
Celui qui parle pense que c'est une bonne idée… ou pas !
    Teacher: “You should keep calm. You shouldn't shout.”
Celui à qui on parle doit le prendre comme un conseil.
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Will
Ça va de soi !
    I will go to Scotland this summer; it is on my bucket list! But I won't see the Loch Ness monster!
La personne qui imagine le futur sait à 100 % qu'elle ne verra pas le monstre du Loch Ness !
  • will + not → won't
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Would
Would est le passé de will.
Ça pourrait arriver !
Celui qui parle pense que l'événement pourrait arriver, si une condition était respectée.
    If I went to Ireland, I would visit the Dublinia museum.
On peut exprimer les souhaits du sujet en ajoutant un verbe de goût.
    I would love to visit the Dublinia museum!
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R Kelly, “If I Could Turn Back the Hands of Time”.

“If I could turn, turn back the hands of time
Then darlin' you, you'd still be mine”
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Les formes de substitution
  • Have to / be able to / be allowed to
Deux auxiliaires modaux dans la même phrase ?
Interdit !
Heureusement, il existe une équipe de « remplaçants ».
  • can (capacité) → be able to
  • can (permission) → be allowed to
  • must → have to
  • Futur + capacité → will be able to
  • Futur + permission → will be allowed to
  • Futur + obligation will have to
  • Futur + non-obligation →  will not have to

  • In the future, we will have to build smarter cities, because we won't be able to use fossil fuels.
    Children at school will be allowed to use their smartphones in class to work.

  • Passé + capacité → was / were able to
  • Passé + permission → was / were allowed to
  • Passé + obligation →  had to
  • Passé + non-obligation : didn't have to

  • They were not allowed to use the same bathrooms.
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B
Mots de liaisons

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Pour relier des phrases entre elles, créer des liens logiques et nuancer son propos, on peut utiliser des mots de liaison (link words) :
  • and (et) :
    • I like Iron Man and the Hulk.
  • but (mais) :
    • I love the Hulk but I hate Superman.
  • because (parce que) :
    • My turtle is called “Daredevil” because I'm crazy about him!
  • so ou therefore (donc) :
    • I can sing very well, so I'll probably become more famous than Rihanna.
  • first / then / finally (d'abord / ensuite / enfin) :
    • First, he smiled at me. Then, he offered me a present. Finally, he… disappeared. 🙁
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    C
    Impératif

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    Il s'utilise quand on veut donner des ordres à une ou plusieurs personnes. À la forme affirmative, il suffit d'utiliser la BV.
      Do your homework!
      Keep calm and learn English!
    À la forme négative, c'est don't + BV.
      Don't chat in class!
      Don't write on the table!
    On peut aussi utiliser l'expression let's (forme contractée de let us) suivie d'une BV pour atténuer la force de l'impératif. On fait ainsi plutôt une suggestion.
      Let's go to the Emerald Island!
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    Bobby McFerrin, “Don't Worry Be Happy”.

    “Ooo-hoo-hoo-hoo-hoo-oo-oo Don't worry
    Woo-oo-woo-oo-woo-oo-ooo Be happy
    Woo-oo-oo-oo-ooo Don't worry, be happy”
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    Jennifer Lopez, “Let's get loud”.

    Let's get loud
    Turn the music up to hear that sound”

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    Jean-Paul
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    Sarah
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