Anglais 5e
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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Once upon a time... Capsule!
Ch. 1
My school, my rules!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
A visit to Emerald Isle!
Ch. 3
Highlands Fair Play!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Bucket list
Ch. 5
Pardon my French!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 7
Once upon a time in Bollywood!
Once upon a time in Bollywood!
Ouverturep. 114-115
Bolly... what?
Missionp. 116-117
Happily ever after... or not!
Missionp. 118-119
Think about it
Exercicesp. 120
Treasure trove
Treasure trovep. 121
Checkpoint
Checkpointp. 122-123
Bollywood revisits Cinderella
Final challengep. 124-125
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
A hero like no other!
Ch. 9
Think before you post!
Cultural spots
Grammar
Nos dossiers d'actualités
Dossier d'actualité
Chapter 7

Think about it

✔ Langue : je maitrise les codes de la langue.

Workbook p. 102
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Mission 1

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1
Describe actions

Complete with the present BE + V-ing.

1.  Snow White
(carry) a rose.

2.  The princesses
(smile).

3.  Cinderella
(wear) a blue ribbon.

Hint
BE in the present + V-ing
➜
Présent BE + V-ing
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2
Sequencing ideas

Reorder the words then use link words to write a paragraph.

1.  Fairy / carriage / The / Mother / pumpkin / turned a / God / into / a / . /
2.  became / horses / mice / The / . /
3.  got / Cinderella / dress / wonderful / a / . /
Hint
First, then, afterwards, finally
➜
Mots de liaison
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3
Contrast

Use contrasting words.

1.  The Bollywood fairy has a wand
the Grimm brothers and Disney ones.

2. 
the Grimm brothers fairy, the Bollywood one has wings.

3.  The Grimm brothers Cinderella has blond hair
the two others have brown hair.

Hint
  • Like ≠ unlike, contrary to
  • On the contrary …
  • But = … whereas …
➜
Mots de liaison
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Mission 2

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4
Relative pronouns

Complete the sentences using relative pronouns.

1.  A dress
was typically Indian.

2.  A city
many films were made.

3.  An actor
played in many films.

Hint
  • Who → for a person
  • Which → for a thing
  • Where → for a place
➜
Pronoms
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5
Describe past activities

Conjugate the verbs with the past BE + V-ing.

1.  The dwarfs
(work) when the Queen arrived.

2.  Snow White hit the Queen while she
(turn) her back.

3.  What
the Prince
(do)?

Hint
BE in the past (was / were) + V-ing
➜
Prétérit BE + V-ing
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6
Choose the right aspect

Choose the correct verb forms.

1.  Cinderella
(was crying / cried) when the fairy
(came / was coming).

2.  Snow White
(was cooking / cooked) when the Queen
(arrived / was arriving).

Hint
  • Simple past → actions
  • Past BE + V-ing → circumstances
➜
Prétérit BE + V-ing
➜
 Prétérit simple
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