Relis le texte de la

Mission 1

(Travelling in London).

J'identifie le thème principal du document.
Je liste les différents moyens de transports utilisés par les Londoniens.
Je comprends pourquoi le métro londonien est surnommé the Tube.

Écoute cette conversation.

J'identifie qui parle et quel est le problème.
Je comprends l'itinéraire indiqué.
Je comprends également des informations sur Jack the Ripper.

Rédige quelques lignes au sujet de tes dernières vacances.

J'emploie there was / were.
Je mets aussi mes verbes au passé.
J'enchaine mes phrases et je les relie avec quelques connecteurs.

Reprends l'image de la

Mission 2

(A bear at the Tower) sur l'ours Paddington et décris-la.

Je sais décrire avec there is / are.
J'emploie le vocabulaire adapté.
J'emploie because pour justifier mes idées.

Échange avec ton voisin sur ta journée d'hier.

Je sais dire si j'ai aimé ou pas cette journée (avec like et/ou dislike).
J'emploie le passé à bon escient.
Je fais part de mes impressions (phrases exclamatives).

Qu'as-tu appris sur Londres et ses principaux monuments dans ce chapitre ?

1. Je suis capable de citer au moins deux monuments célèbres de Londres.
2. Je suis capable de les localiser sur une carte.
3. Je suis aussi capable de donner quelques informations sur ces monuments.
4. Je peux sélectionner des monuments que je voudrais visiter et expliquer mon choix.

Ready for the

Final challenge

?