Physique-Chimie 5e

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Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Mes Pages
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Introduction à la vitesse et au mouvement
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 7
Introduire la notion d'énergie
Ch. 8
Les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 10
La lumière
Chapitre 9

Le son

Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer

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Introduction
Placeholder pour Photographie d'un tromboniste jouant de son trombone. Gros plan sur l'instrument et les mains du musicien.Photographie d'un tromboniste jouant de son trombone. Gros plan sur l'instrument et les mains du musicien.

Pavillon de trombone à coulisse. Porteur d'émotion et d'information, le son que produit un instrument de musique est avant tout un phénomène physique.
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Esprit scientifique

Mesure le niveau sonore où que tu te trouves


Placeholder pour Illustration : application mobile affichant un sonomètre indiquant 24 dB et un graphique d'évolution sonore.Illustration : application mobile affichant un sonomètre indiquant 24 dB et un graphique d'évolution sonore.

Écran d'application sonomètre.
Matériel
  • Un smartphone connecté.
  • Une application servant de sonomètre.

Découvre la suite de l'expérience
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Je sais déjà

1. Un son se déplace d'un émetteur vers un :




2. Un son met un certain temps à se déplacer.




3. Un son est un signal qui ne peut pas être converti en d'autres signaux.



4. Dans l'air, entre les molécules, il y a :



Afficher la correction
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Au cycle 3, j'ai vu...

CM

  • La hauteur d'un son.
  • Le timbre d'un son.
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Au cycle 3, j'ai vu...

6e

  • Les sources sonores.
  • Les formes de signaux.
  • Les applications des signaux dans la vie courante.
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Je vais apprendre à...
  • Expliquer la nature physique du son.
  • Décrire les conditions de propagation d'un son.
  • Découvrir le fonctionnement de l'oreille.
  • Utiliser un casque sans abimer mon audition.

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