Physique-Chimie 5e

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Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 7
Introduire la notion d'énergie
Ch. 8
Les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 9
Le son
Ch. 10
La lumière
Chapitre 6
Activité 2 - Activité documentaire

En excès de vitesse ?

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Compétence : Comprendre et interpréter des tableaux ou des documents graphiques..
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Introduction
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Baptiste a effectué le trajet Lyon-Grenoble en empruntant l'autoroute. Son camion est équipé d'un appareil qui a enregistré la vitesse à chaque instant, ce qui permet de tracer un graphique de la vitesse au cours du trajet. Sa vitesse moyenne est également indiquée : 88 km/h.
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Doc. 1
Vitesses maximales autorisées pour les poids lourds (selon le type de route).

AutoroutesRoutes prioritaires
Transport de marchandises
Placeholder pour Panneau autoroutePanneau autoroute
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Placeholder pour Panneau route sens uniquePanneau route sens unique
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Placeholder pour Panneau route prioritairePanneau route prioritaire
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Limite de vitesse : > 3,5 t et ≤ 12 t90 km/h90 km/h80 km/h
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Doc. 2
Évolution de la vitesse de Baptiste au cours de son trajet.

Placeholder pour Évolution de la vitesse de Baptiste au cours de son trajet.Évolution de la vitesse de Baptiste au cours de son trajet.
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Vocabulaire

  • La vitesse instantanée : vitesse d'un mobile à un instant donné, infiniment bref.
  • La vitesse moyenne : moyenne des vitesses instantanées à chaque instant d'un trajet.
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Questions

Formulation d'une hypothèse

1. Penses-tu que Baptiste a roulé à vitesse constante ?

Exploitation de documents

2. Quelle a été la vitesse moyenne du camion de Baptiste ?
3. Quelle vitesse Baptiste ne devait-il pas dépasser ?
4. Sa vitesse instantanée est-elle toujours restée inférieure ou égale à cette limite ? Justifie ta réponse.
5. La vitesse du camion a-t-elle été la même à chaque instant ? Explique ta réponse.

Résultats

6. Ton hypothèse était-elle correcte ?

Conclusion

7. Après combien de minutes de trajet Baptiste a-t-il enclenché son régulateur de vitesse pour maintenir une vitesse constante ?
8. Quel adjectif les physiciens utilisent-ils pour décrire le mouvement du camion de Baptiste dans ce cas ?
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Pour réussir cette activité

  • J'ai analysé un enregistrement de vitesse au cours du temps.

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