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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EPI 2
Culture et création artistiques : Aux armes, citoyens !
✔ Je connais et je respecte les règles élémentaires du droit relatif à la pratique des TICE.
✔ Je m'informe et je me documente.
✔ J'exploite différentes situations de communication en temps réel ou différé.
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Vous allez réaliser un jeu de rôle autour des personnages de la Révolution française.
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Description de l'activité
Jeune sans-culotte, abbé, comédienne, noble vendéen, soldat, jeune femme au service de la Reine... Choisissez votre personnage et retrouvez-vous projeté à la veille de la réunion des états généraux à versailles en mai 1789 !
Commencez par dresser un portrait physique et moral de votre personnage. Vous retracerez son parcours (chronologie et lieux, origines sociales, opinions politiques) et vous raconterez dans son journal intime les grandes étapes de la révolution et les changements qu'il perçoit. La dernière étape consistera à interpréter des prises de parole de votre personnage : à l'assemblée dans le cas d'un député ; dans une taverne pour un sans-culotte ou un soldat ; dans un salon littéraire pour une demoiselle au service de la reine...
Commencez par dresser un portrait physique et moral de votre personnage. Vous retracerez son parcours (chronologie et lieux, origines sociales, opinions politiques) et vous raconterez dans son journal intime les grandes étapes de la révolution et les changements qu'il perçoit. La dernière étape consistera à interpréter des prises de parole de votre personnage : à l'assemblée dans le cas d'un député ; dans une taverne pour un sans-culotte ou un soldat ; dans un salon littéraire pour une demoiselle au service de la reine...
Première scène de la Révolution française
Le zoom est accessible dans la version Premium.
« Première scène de la Révolution française à Paris : le 12 Juillet 1789, ... ». Gouache, fin du XVIIIe siècle. (Musée Carnavalet, Paris.)
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Liens avec le programme : Histoire
- La Révolution française et l'Empire
- Situer un personnage historique et son oeuvre dans le temps ainsi que dans son contexte historique
- Être en mesure de donner du sens à cette oeuvre (politique, artistique…)
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Liens avec le programme : Français
- Individu et société : confrontations de valeurs ?
- Construire des personnages et exprimer leur point de vue sous diverses formes
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Liens avec le programme : EMC
- La sensibilité : soi et les autres
- S'engager dans un projet
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah