Histoire-Géographie-EMC 6e

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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Chapitre 8
Dossier guidé

Un nouveau monothéisme

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Introduction
frise chronologique
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Vers 30 après J.-C., la Judée, région peuplée majoritairement de Juifs, est sous contrôle romain. Un jeune Juif de Galilée, Jésus, parle au nom de Dieu. Ses disciples le considèrent comme le messie et diffusent ses paroles. Une nouvelle religion apparait.

Quels sont les fondements du nouveau monothéisme ?
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Doc. 1
Scènes de la vie de Jésus

La Nativité (la naissance de Jésus) : « Jésus étant né à Bethléem de Judée, au temps du roi Hérode, voici que des mages venus d'Orient arrivèrent à Jérusalem en disant : “Où est le roi des Juifs qui vient de naitre ? Nous avons vu, en effet, son étoile à l'est et sommes venus lui rendre hommage.” [...] Et voici que l'étoile qu'ils avaient vue les guida au-dessus de l'endroit où était l'enfant [...]. Entrant dans le logis, ils virent l'enfant avec Marie sa mère et, se prosternant, ils lui offrirent en cadeaux de l'or, de l'encens et de la myrrhe. »
Évangile de Matthieu, 2, 1-11, EBAF, Jérusalem.


La Cène (le dernier repas)
 : « Tandis qu'ils mangeaient, Jésus prit du pain, et après avoir prononcé la bénédiction, il le rompit et le donna à ses disciples en disant : “Prenez et mangez, ceci est mon corps.” Puis, ayant pris une coupe, il rendit grâce et la leur donna, en disant : “Buvez-en tous, car ceci est mon sang”. »
Évangile de Matthieu, 26, 20-29, EBAF, Jérusalem.
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Le baptême de Jésus : « Or, en ces jours-là, Jésus vint de Nazareth en Galilée et se fit baptiser par Jean dans le Jourdain. À l'instant où il remontait de l'eau, il vit les cieux se déchirer et l'Esprit, comme une colombe, descendre sur lui. Et des cieux vint une voix : “Tu es mon Fils bien-aimé, il m'a plu de te choisir”. »
Évangile de Marc, 1, 9-11, EBAF, Jérusalem.
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La résurrection de Jésus : « Après la crucifixion de Jésus, des femmes se rendent à son tombeau. [...] Elles trouvèrent la pierre roulée de devant le tombeau, mais, étant entrées, elles ne trouvèrent pas le corps du Seigneur Jésus. [...] Deux hommes se tinrent devant elles, en habit éblouissant. “Pourquoi cherchez-vous le vivant parmi les morts ? Il n'est pas ici ; mais il est ressuscité”. »
Évangile de Luc, 24, 1-11, EBAF, Jérusalem.
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Question
 Je reconnais des récits

Racontez la vie de Jésus.
Guide
  • Localisez les lieux cités dans les textes sur la carte (Doc. 2).
  • Relevez les expressions qui désignent Jésus.
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Doc. 2
Le pouvoir romain face à Jésus

Flavius Josèphe est un historien juif et citoyen romain. En dehors des Évangiles, son récit est l'un des principaux témoignages sur la vie de Jésus.

À cette époque vécut Jésus, un homme exceptionnel, car il accomplissait des choses prodigieuses. Beaucoup de Juifs et des Grecs devinrent ses disciples. Sur la dénonciation de notables juifs, Ponce Pilate1 le condamna à être crucifié2. Mais ses disciples ne cessèrent pas de suivre son enseignement. Ils dirent qu'il était apparu trois jours après sa crucifixion et qu'il était vivant ; par conséquent, il était peut-être le messie.
Flavius Josèphe,
Les Antiquités judaïques, XVIII, vers 93 après J.-C.

1. Gouverneur romain de la province de Palestine.
2. Attaché à une croix.
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Question
 J'utilise des documents : un texte et une carte historique.

Pourquoi Jésus est-il condamné à mort ? Par qui ?
Guide
  • Relevez le nom de la province dans laquelle vit Jésus et le nom de son dirigeant.
  • Relevez les personnes et groupes de personnes mentionnés dans le récit.
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Doc. 3
Le message du christianisme

Paul et Luc sont deux disciples qui voyagent et transmettent le message de Jésus.

Il n'y a ni Juif ni Grec, il n'y a plus ni esclave ni homme libre, il n'y a ni homme ni femme ; car tous vous ne faites qu'un dans le Christ Jésus.
Paul,
Épitre aux Galates, 3, 27-28, EBAF, Jérusalem.

Jésus passa toute la nuit à prier Dieu. Lorsqu'il fit jour, il appela ses disciples et en choisit douze, qu'il nomma apôtres [...]. Descendant alors avec eux, il se tint sur un plateau. Il y avait là une foule nombreuse venue pour l'entendre et se faire guérir de leurs maladies [...]. Il dit : « Heureux, vous les pauvres, car le Royaume de Dieu est à vous. Heureux, vous qui avez faim maintenant, car vous serez rassasiés. Heureux, vous qui pleurez maintenant, car vous rirez [...]. Votre récompense sera grande dans le ciel [...]. Aimez vos ennemis, faites du bien à ceux qui vous haïssent [...]. Ce que vous voulez que les hommes fassent pour vous, faites-le pour eux pareillement »
Évangile de Luc, 6, 12-38, EBAF, Jérusalem.
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Question
 Je reconnais un récit

À qui le message de Jésus s'adresse-t-il ?
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  • Relevez les groupes de personnes à qui Jésus s'adresse.
  • Expliquez qui sont les apôtres.
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Vocabulaire

  • Un baptême : cérémonie de purification par l'eau, par laquelle on devient chrétien.
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Synthèse
Racontez où, quand et comment le christianisme nait et se diffuse.

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