une boule à neige interactive
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Anglais Cycle 4
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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Once upon a time in Bollywood!
Ouverturep. 190-191
Bolly... what?
Missionp. 192-193
Happily ever after... or not!
Missionp. 194-195
Think about it
Exercicesp. 196
Checkpoint
Checkpointp. 197
Bollywood revisits Cinderella
Final challengep. 198-199
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapter 7
Final challenge

Bollywood revisits Cinderella

✔ Méthode : je corrige mes erreurs à l'oral et à l'écrit.
✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.

Workbook p. 105
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1
Ready?

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To become a famous movie director in Bollywood, you must write the perfect screenplay: ideal setting, great characters and a fascinating story.
Let's learn to become a story teller, shall we?
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2
Steady...

Accompagnement personnalisé

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Write

Organise tes idées

  • Tu peux utiliser une carte mentale ou un tableau avec les différents éléments que tu vas traiter.
  • Note le lexique ou les structures dont tu auras besoin.
  • Laisse libre cours à ton imagination, tu feras le tri après.
  • Tu peux lister quelques mots de liaison pour enchainer tes idées.

Hiérarchise tes idées et bâtis le squelette

  • Relis ton brouillon et mets de côté les idées que tu aimes le moins.
  • Maintenant, concentre-toi sur ce que tu veux raconter.
  • Décide d'un ordre logique pour enchainer tes idées : la structure est très importante !
  • Évite les digressions et le hors-sujet.

Lance-toi !

  • Si tu te sens prêt(e), passe à la rédaction.
  • Pense à bien présenter ta copie, c'est toujours plus agréable pour le lecteur.
  • Ne fais pas de phrases trop longues.
  • Relis-toi au moins deux fois pour voir si tu n'as pas fait de fautes.
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Summarise Cinderella.

Level 1
 Briefly present Cinderella.
Level 2
 Recap the ball scene.
Level 3
 Tell the end of the story.
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3
Go!

Différenciation

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Bollywood revisits Cinderella
Personal challenge

You're a famous Indian scriptwriter. Choose a traditional fairy tale. Add a modern, Bollywood-style twist to your tale. Then, create your
storyboard
.

You must

  • Set the story in India.
  • Describe characters and actions.
  • Give details about circumstances.

You may

  • Change the original plot.
  • Illustrate your storyboard.

You mustn't

  • Forget to add a Bollywood twist.

Compétences
A1 Je raconte l'histoire en termes simples.
Coup de pouce
“Cinderella has black hair and is wearing a pink dress”.

A1+ Je raconte le déroulement des actions.
Coup de pouce
“Snow White ran into the forest and she met the dwarfs”.

A2 J'enrichis mon récit avec des adjectifs et des adverbes.
Coup de pouce
“Sleeping Beauty was sleeping in an embroidered sari when...”.

A2+ Je me montre très précis sur les personnes et les lieux.
Coup de pouce
“Rapunzel, who had the longest hair you can imagine, suddenly jumped down the tower”.
Afficher la correction
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Personal challenge

✔ Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

A Bollywood Cinderella Musical.


Record a trailer for a radio station to advertise the musical.
Enregistreur audio

You must

  • Tease the audience.
  • Tell the story in the past.
  • Use adjectives to sound interesting.

You may

  • Use a background music.

You mustn't

  • Read your notes.

Compétences
A1 Je lis à haute voix de manière expressive un texte bref après répétition.
Coup de pouce
Coming soon! A Bollywood Cinderella Musical!

A1+ Je fais des phrases simples pour raconter l'histoire.
Coup de pouce
Cinderella lives in Mumbai and she is going to the Ball.

A2 Je fais des phrases simples et utilise des adjectifs pour décrire.
Coup de pouce
Cinderella is a beautiful princess but she is very poor.

A2+ Je fais des phrases plus complexes pour donner des détails.
Coup de pouce
Cinderella, who is a beautiful princess, lives in Mumbai.
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Group challenge

✔ Réagir et dialoguer : je participe à une conversation.

Vote for your favourite fairy tale.


Discuss famous fairy tales in groups and choose your favourite.
Enregistreur audio

You must

  • Make choices.
  • Listen to your classmates' ideas.
  • Justify your opinion.

You may

  • Be silent or rude!

You mustn't

  • Be rude or impolite.

Compétences
A1 Je dis quel conte de fée je préfère.
Coup de pouce
I prefer Snow White and the 7 Dwarfs.

A1+ Je dis quel conte j'aime et un que je n'aime pas.
Coup de pouce
I like The Little Mermaid and I don't like Sleeping Beauty.

A2 Je dis quel conte j'aime et pourquoi.
Coup de pouce
I love Rapunzel because she is an adventurer!

A2+ Je demande à mes camarades leur avis.
Coup de pouce
Which fairy tale do you prefer?

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