Espagnol 3e - Cahier d'activités
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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
¿Qué Dirán?
¿Qué Dirán?
Ouverturep. 6
Las apariencias engañan
Pasop. 7-8
Viceversa
Pasop. 9-10
Todo depende del cristal con que se mira
Pasop. 11-12
Semáforo
Semáforop. 13
Proyecto final
Proyecto finalp. 14
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vámos a pasarlo Bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin Cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al Poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es Hoy
Prólogo
Proyecto final

¿Qué Dirán?
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Proyecto individual
Creo mi emoji hispánico


1. Para crear tu emoji, elige el tópico hispánico que más te llama la atención.

¡Ojo!
Piensa en la forma que tendrá. Para crear tu eslogan, no te olvides que tiene que ser corto y llamativo. También, puedes ponerlo entre signos de exclamación

El tema de mi emoji Su forma
  • una cara
  • un monumento
  • un paisaje
  • un objeto
  • un animal
  • un personaje


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Proyecto colectivo
Creamos el blasón de la classe


1. Tenéis que...













2. Juntos, vais a realizar el blasón de vuestra clase siguiendo estas etapas.

Todos juntos En mini grupos Todos juntos
Elegid el tema del blasón y sus ejes/puntos principales. Repartiros en mini grupos según vuestros gustos y aptitudes para dividiros el trabajo:
  • elegir el sitio internet en el cual podréis realizarlo;
  • elegir el eslogan;
  • elegir los colores y dibujos, etc.
 Presentad vuestro blasón explicando por qué os representa y fijadlo en vuestra clase. Podéis imprimirlo en formato pequeño para cada uno de vosotros.

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Proyecto colectivo
¿Sol, playa y corrida?


1. Para preparar las preguntas, podéis fijaros en los temas siguientes:







2. Las etapas que tenéis que seguir:

a) Elegid la forma de las respuestas: 


b) Elegid la manera de difundir la encuesta:

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Jean-Paul
Fatima
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