1. Choisissez l'image que vous voulez donner de votre ville, votre village ou votre quartier.

2. Pensez à cinq adjectifs exprimant cette idée.

3. Rédigez un court texte développant votre vision.

4. En petit groupe, lisez votre texte sans annoncer quelle impression vous avez voulu provoquer. Les autres élèves parviennent-ils à la deviner ?

1. Choisissez un parcours avec des étapes dans une ville que vous connaissez bien.

2. Décrivez précisément tout ce que le promeneur peut percevoir avec ses cinq sens, ainsi que les personnages qu'il peut rencontrer.

3. Imprimez un extrait de carte sur lequel vous dessinez le trajet et collez-le sur votre copie.

4. Identifiez chaque étape du parcours avec des numéros, que vous reportez sur la carte et sur votre texte.

1. En groupe, chacun indique sur des petits papiers un lieu urbain, un personnage, un objet et un adjectif.

2. Tirez au sort un papier de chaque catégorie.

3. À partir de ces quatre indices, imaginez ensemble le début d'une histoire.

• Dites toutes les idées qui vous viennent à l'esprit.
• Un secrétaire prend en notes toutes les idées proposées.

4. Un élève rédige pour la séance suivante le début d'une histoire avec ces idées.

5. Réunissez-vous pour lire le texte proposé. Ne critiquez pas le texte, mais cherchez des idées pour la suite.

6. Chaque élève écrit à tour de rôle. L'objectif est qu'on ait envie de connaître la suite.