une boule à neige interactive
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Physique-Chimie Cycle 4

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 7

Bilan

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Compétence : Travailler en autonomie.
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1
Chute et attraction terrestre

  • Un système abandonné sans vitesse initiale et sans support a un mouvement rectiligne vertical et dirigé vers le centre de la Terre.
  • La valeur de sa vitesse augmente à chaque instant.
  • La force d'attraction que la Terre exerce sur les objets à sa surface est appelée le poids.
  • Le poids s'exerce verticalement vers le bas et son point d'application est fictif car c'est une force répartie.
Le saviez-vous ?
La chute des objets abandonnés sans support est le résultat de la force d'attraction que la Terre exerce sur eux, nommée le poids.
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2
Relation poids-masse

  • Le poids est une force. Son intensité P se mesure avec un dynamomètre.
  • Le poids et la masse d'un objet sont deux grandeurs proportionnelles. Cela s'écrit P = m × g où :
     P est l'intensité du poids (en N) ;
    ▪ m est la masse (en kg) ;
    ▪ g est l'intensité de pesanteur (en N/kg). À la surface de Terre, g ≈ 9,8 N/kg.
Le saviez-vous ?
Le poids est une force. Son intensité est proportionnelle à la masse de l'objet.
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3
Force de gravitation

  • Isaac Newton a compris au XVIIe siècle qu'il existait toujours une interaction attractive entre deux objets, du fait de leur masse. Il a appelé cette force la force de gravitation.
  • L'intensité de cette force s'écrit : F = G \dfrac{m_{A} \times m_{B}}{d^{2}}.
  • Cette force est universelle: on la retrouve en tout lieu et à toute époque de l'Univers.
Le saviez-vous ?
La masse des objets cause leur attraction naturelle, qui est modélisée par la force de gravitation. Cette force permet de comprendre la chute des corps et le mouvement des astres.
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4
Valeur du poids et intensité de pesanteur

  • À la surface d'un astre, le poids d'un système est proportionnel à sa masse. Le coefficient de proportionnalité dépend de l'astre. On l'appelle l'« intensité de la pesanteur », et on la note g.
  • L'intensité de pesanteur g, et donc le poids P, varient d'un astre à l'autre.
Le saviez-vous ?
À l'inverse de sa masse, le poids d'un objet dépend de l'astre où il se trouve, c'est-à-dire de l'intensité de pesanteur g qui règne à la surface de cet astre.
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Mots-clés

  • Une force de gravitation : bilan.
  • Le poids : activité 2.
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