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Histoire-Géographie-EMC 1re Bac Pro - Cahier

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HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Th. 2
Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914 - 1945)
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Annexe
Atlas et Lexique
Méthode Bac

Comment argumenter ?

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Introduction

Savoir argumenter permet de convaincre quelqu'un et de présenter votre point de vue de façon justifiée. Une bonne argumentation est au fondement de l'art de bien parler, mais aussi de la clarté de la pensée. Nécessaires dans les différents exercices scolaires, ces qualités sont également fondamentales tout au long de notre vie.
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Présenter une argumentation

Énoncez clairement la thèse que vous cherchez à défendre

Une thèse est une opinion donnée sur un sujet. Dites le plus clairement possible ce que vous voulez prouver. Essayez d'exprimer votre idée en une seule phrase : un sujet, un verbe, un complément.

Appuyez-vous sur des faits et des preuves

Une bonne argumentation ne repose pas sur des opinions, ni sur des sentiments (dire que l'on aime ou pas, ou que « c'est bien » ou non...), mais sur des arguments et des faits, que l'on peut prouver avec des éléments concrets, vérifiables et objectifs. Les exemples permettent d'illustrer et de valider vos arguments. À l'écrit comme à l'oral, utilisez de nombreux exemples précis pour appuyer votre démonstration.

Restez concentré sur le sujet

Il faut absolument éviter de dériver vers un autre sujet, ce qui arrive souvent, à l'écrit comme à l'oral. Pensez à vous relire régulièrement et demandez-vous en permanence si les arguments que vous avancez ont un rapport avec le sujet initial. Une idée doit être exprimée en une seule phrase et les mots du sujet ou du thème doivent apparaître le plus souvent possible.

Attaquez les idées, pas votre interlocuteur !

À l'oral, concentrez-vous sur les idées, pas sur la personnalité de votre interlocuteur. Soyez toujours calme, mesuré et respectueux de la parole de l'autre.
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Quelques connecteurs logiques pour…

Commencer

tout d'abord, en premier lieu (... en second lieu), premièrement (... deuxièmement)

Ajouter (un argument, un exemple)

ensuite, en outre, de plus, par ailleurs

Établir une alternative

d'une part …, d'autre part ; l'un(e) / les un(e)s ... l'autre / les autres, certains, quelques‑un(e)s

Illustrer

par exemple, d'ailleurs, ainsi, comme, notamment, en particulier, c'est le cas de

Expliquer, justifier

parce que, en effet, effectivement, car, en raison de, grâce à, à cause de, puisque, étant donné que

Réfuter

bien que, alors que, même si, tandis que, malgré, au contraire, cependant, en revanche, toutefois, pourtant, néanmoins, malgré tout, en réalité, en vérité

Concéder

si, certes, bien sûr, évidemment, sans doute, même si, il est vrai que, il faut bien reconnaître que, malgré

Conclure

ainsi, enfin, en conclusion, pour conclure, finalement, donc
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Supplément numériques

Retrouvez une fiche méthode : .

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