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Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Th. 2
Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914 - 1945)
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Annexe
Atlas et Lexique
EMC - Thème 1
Dossier 6
S'engager et agir dans son lycée professionnel
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Introduction
Au travers des élections des délégués, de la vie lycéenne, de la lutte contre les discriminations, il est possible pour chaque lycéen et lycéenne de se faire entendre et de mener des actions concrètes.
Par quels moyens peut-on s'engager et agir dans son lycée professionnel ?
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Documents
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Doc. 1Les instances démocratiques de l'établissement
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Doc. 2Les syndicats lycéens
Au‑delà de l'établissement, des représentants des lycéens siègent au conseil académique, au Conseil national de la vie lycéenne, et au Conseil supérieur de l'éducation.
Si vous êtes lycéen ou étudiant, des organisations de jeunes portent vos revendications auprès des personnels de direction de votre établissement et des acteurs de l'éducation. [...] Vous pouvez renforcer leur action en étant membre‑adhérent et/ou en participant vous‑même à leurs actions pour accroître l'influence des jeunes sur des décisions qui concernent la défense de préoccupations relatives à votre établissement ou des attentes collectives relatives au système éducatif et à la vie des étudiants. [Ces organisations] sont gérées et animées par des lycéens et des étudiants dont les élus représentent l'ensemble des lycéens et des étudiants dans des négociations avec les institutions.
Si vous êtes lycéen ou étudiant, des organisations de jeunes portent vos revendications auprès des personnels de direction de votre établissement et des acteurs de l'éducation. [...] Vous pouvez renforcer leur action en étant membre‑adhérent et/ou en participant vous‑même à leurs actions pour accroître l'influence des jeunes sur des décisions qui concernent la défense de préoccupations relatives à votre établissement ou des attentes collectives relatives au système éducatif et à la vie des étudiants. [Ces organisations] sont gérées et animées par des lycéens et des étudiants dont les élus représentent l'ensemble des lycéens et des étudiants dans des négociations avec les institutions.
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Doc. 3Refuser les violences
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Campagne « Lutter contre l'homophobie et la transphobie à l'école », ministère de l'Éducation nationale, juillet 2020.
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Questions
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1. Complétez le tableau en indiquant l᾽identité et les missions des personnes qui remplissent ces différents rôles.
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En petits groupes, réfléchissez à une cause qui vous tient à cœur et pour laquelle vous aimeriez vous engager dans votre lycée.
- Réaliser une affiche et la coller dans le lycée ;
- Contacter les élus du CVL et réfléchir avec eux à l'organisation de ce projet.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah