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Unit 10

Exercices d'entraînement

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Athletic scholarship

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1
Associer les mots ci-dessous à la même famille que les mots en gras dans le tableau.


    1) To play2) An athlete
    3) To celebrate4) A carrier
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    Movie corner

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    2
    Associer les mots de la liste à leur définition.

      1) A person who has skills in sports.

      2) A thing that is wanted or required.

      3) A person who is studying in an institution.

      4) A characteristic possessed by a person.

      5) A payment given to support a student's education.

      6) A set of moral principles.

      7) A principle
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      3
      Associer chaque mot à la définition correspondante.

        1) An educational institution.

        2) A sum of money charged for teaching by a college or university.

        3) A negotiated arrangement.

        4) A way of behaving.

        5) A thing successfully done.

        6) To be presented, to be described.

        7) To embody something.

        8) To miss something, not to attend something.

        9) Someone helping another person to do something.

        10) To be worthy to receive.
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        4
        Remettre les mots dans le bon ordre pour traduire ces phrases.

        1) Pour obtenir une bourse d'études, l'étudiant doit travailler dur.

        2) Elle fait de son mieux pour être sélectionnée.

        3) Il a envoyé une vidéo pour montrer qu'il mérite une place.

        4) Pour sélectionner les candidats, les universités regardent leurs accomplissements académiques.
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        The new rock stars?

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        5
        Retrouver dans la liste les antonymes des mots suivants.


          1) Commendable (adjectif)2) Rough (adjectif)
          3) To cooperate (verbe)4) Objective (adjectif)
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          Associez les termes suivants à leur traduction française.

            1) Extraordinaire (adjectif) :
            2) Se faire remarquer (verbe) :
            3) Être recruté (verbe) :
            4) Une méthode (nom) :
            5) Soumettre sa candidature (verbe) :
            6) Un emploi du temps (nom) :
            7) Une bibliothèque (nom) :
            8) La gloire (nom) :
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            Compléter les phrases suivantes en utilisant l'un de ces auxiliaires modaux : MAY - CAN - COULD.

            1) I'm not sure your level is good enough. You
             want to reconsider your options.

            2) When she was at her best, she
            run for hours.

            3)
            you tell me how to get a scholarship ?

            4) He
            be my coach. Why not ?

            5) In the future, she
            be the next Simone Biles.

            6) I
            give him a call to see if you can meet him.
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