Espagnol 2de - Cahier d'activités

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Mes Pages
Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra?
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Temporada andaluza
Actividadp. 57
Ciudades del esplendor
Actividadp. 58
Punto de encuentro
Actividadp. 59
Ingenio acuático
Actividadp. 60
Jaque mate
Actividadp. 61
Gramática y léxico
Gramática y léxicop. 62
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo?
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro
Unidad 9
Actividad 4

Ingenio acuático
(p. 136)

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1
Una noria especial

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A
Compara las dos imágenes y lista los puntos en común.
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B
Di lo que te llama la atención en cada una.
Placeholder pour La noria de AlcantarillaLa noria de Alcantarilla

La noria de Alcantarilla
Placeholder pour La noria de TibidaboLa noria de Tibidabo

La noria de Tibidabo
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2
¿Qué queda hoy?

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Busca en internet informaciones sobre el término «al-Ándalus» y haz un resumen de lo que has entendido.

Al-Ándalus hace referencia a
.
La conquista duró entre
y
, y la Reconquista entre
y
.
Durante este periodo,
.
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