SES 2de - Fichier d'activités

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Ch. 1
Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?
Ch. 3
Comment se forment les prix sur un marché ?
Ch. 4
Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?
Ch. 5
Comment s’organise la vie politique ?
Ch. 6
Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?
Fiches méthode
Chapitre 2
Fiche d'activités 9

Quelles limites à la croissance économique ?

16 professeurs ont participé à cette page
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Notions-clés

  • Croissance économique
  • PIB
(→ voir )
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A
La croissance économique peut s'accompagner de fortes inégalités…


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Doc. 1
La croissance profite-t-elle à tous ?

L'économiste français de l'université de Berkeley Emmanuel Saez a montré que depuis la reprise de la croissance du PIB en 2010, 90 % des gains de revenu ont été captés par le 1 % supérieur de la distribution des revenus. Autrement dit, la « reprise » économique est un mirage pour 99 % des citoyens américains, qui n'ont vu leur revenu augmenter que de 0,8 % entre 2009 et 2012 tandis que les revenus du 1 % les plus riches augmentaient d'environ 35 % dans le même temps (soit 45 fois plus). [...]

La croissance du PIB américain ne nous dit rien de ces phénomènes d'inégalité pourtant absolument essentiels pour comprendre non seulement la situation économique mais aussi la dynamique politique contemporaine des États‑Unis.
Éloi Laurent, Jacques Le Cacheux, Un nouveau monde économique. Mesurer le bien-être et la soutenabilité au XXIe siècle, Odile Jacob, 2015.

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Un exemple de croissance inégalitaire au Brésil : les quartiers aisés de Rio de Janeiro jouxtent les favelas où vit une population très pauvre.
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Supplément numérique

pour mieux découvrir les apports et les limites de la croissance.
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Questions

1. Pourquoi la croissance économique peut-elle être assimilée à une augmentation de la richesse d'un pays ?

2. Comment Emmanuel Saez montre-t-il que la croissance économique est inégalitaire aux États-Unis ?

3. Ces inégalités permettent-elle de remettre en cause l'efficacité du taux de croissance du PIB pour rendre compte de la situation économique d'un pays ?
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B
… et être néfaste pour l'environnement


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Doc. 2
Une croissance économique destructrice ?

En additionnant des valeurs ajoutées monétaires, on oublie ce qui est gratuit mais pourtant « précieux », entre autres des activités aussi essentielles au bien vivre individuel et collectif que le bénévolat ou le travail domestique. […] On ne compte pas les « coûts » humains et sociaux (coûts du chômage, de la précarité, de la délinquance, des maladies professionnelles, voire des suicides liés au travail, des incidences sanitaires des pollutions de l'air et de l'eau, etc.). On ignore tout autant les « coûts » écologiques des destructions, de la perte de biodiversité, des accidents industriels et bien entendu du réchauffement climatique.

Ainsi, détruire des forêts tropicales pour y planter du soja transgénique ou des végétaux destinés aux agrocarburants est bon pour le PIB des pays et pour le PIB mondial. Peu importe que ce soit une catastrophe pour la biodiversité et pour le climat et que les peuples indigènes soient chassés manu militari : rien de tout cela n'entre dans le PIB.
Jean Gadrey, « Le PIB nous mène dans l'impasse », Revue Projet, 2018.
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Vue de la ville de Shanghaï, en Chine, un jour de forte pollution.
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Questions

1. Pourquoi le PIB ne prend-il pas en compte ce qui est gratuit ?

2. Pourquoi le fait de détruire des forêts peut-il augmenter le PIB ?

3. Selon ce texte, le PIB est-il un bon indicateur de bien-être de la population ?
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Je m'auto-évalue

Indiquez si les propositions sont vraies ou fausses.
1. Le PIB ne prend pas en compte les inégalités.
2. La croissance du PIB permet de se rendre compte des dégâts faits à l'environnement.
3. Le PIB ne rend pas bien compte du bien-être de la population.
4. La croissance économique peut réduire les inégalités.
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