Espagnol 1re

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 13
Cuaderno p. 93

Lengua

18 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Gramática

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Le passé composé
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Transforma las frases usando el pretérito perfecto:

a. Nunca
(escribir/vosotros) un guión.
b. ¿Todavía no
(poner/tú) la peluca?
c. Todos los periódicos
(publicar) la misma noticia.
d. La leyenda
(asustar) a decenas de personas.
e. La protagonista
(morir) de tristeza.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
Pon las palabras en orden:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Conjuga los verbos entre paréntesis en presente del subjuntivo:

a. La Flor del Sol ahuyenta los peligros de mi casa.

b. Desde siempre, las leyendas son importantes.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les indéfinis
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

4
Completa con muy o mucho(s):

a. Estoy
contento con mi trabajo.
b. No me gusta
salir durante la semana.
c. Vosotros tenéis
tiempo.
d. En los alrededores de Madrid hay
pisos libres.
e. El piso que quiere comprar Isabel es
caro; no creo que lo compre.
f. Pedro trabaja
. Es un hombre
trabajador.
g. Cris es
feliz; todo le sale bien.
h. En Rusia, los inviernos son
fríos. Es un país donde hace
frío.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

5
Completa con muy o mucho(a)s:

a. En verano hace
calor.
b. Pedro posee
casas en España.
c. En invierno las mañanas son
frías.
d. En otoño llueve
.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

6
Separa las palabras para encontrar los indefinidos:

Placeholder pour Lengua vagueLengua vague
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Fonología
Labo de langues

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

7
Escucha y repite

Ejercicio 7


Tenochtitlán
representaba
afianzó
identidad
cuando
siendo
Manrique
enfrentar
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

8
Lee el texto en voz alta:

En el escudo nacional de México, un águila está devorando a la serpiente. Nace de la leyenda de la fundación de Tenochtitlán. Es como un emblema de la identidad mexicana, que se afianzó durante la independencia.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

9
Escucha y repite:

Ejercicio 9


desafíos
desierto
pesar
cariñoso
iglesia
nervioso
posada
cosa
hermoso
casarse
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

10
Lee el texto en voz alta:

Juan e Isabel eran dos jóvenes de Teruel que querían casarse. Juan le propuso a Isabel que le esperara mientras él iba a trabajar para ganar dinero. Una vez pasados los cinco años, al ver Isabel que su amado no volvía, aceptó casarse con otro hombre. Una vez casada, Juan volvió.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

11
Trabalenguas:

Se sienta el que tiene sesenta si está cansado. Si sientes que tienes sesenta, el asiento te has ganado.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Graba tu voz

Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Léxico

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

12
¿Qué es?

luna
hada
Llorona
eguzkilore
flor
duende
águila
amantes
Teruel
Isabel
nopal
leyenda
Diego
enamorados


Placeholder pour Sopa de letras.Sopa de letras.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

13
Utilizando el vocabulario estudiado, describe en cinco líneas este cuadro:

Placeholder pour El aquelarre, Goya.El aquelarre, Goya.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Francisco de Goya, El aquelarre, 1797-1798.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

14
Da el verbo que corresponde a cada sustantivo:

a. Objeto pequeño que se lleva encima, al que se atribuye la virtud de alejar el mal o propiciar el bien:
.
b. Ave rapaz diurna, de vista muy perspicaz, fuerte musculatura y vuelo rapidísimo:
.
c. Imagen de una persona muerta que, según algunos, se aparece a los vivos:
.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

15
Encuentra en esta sopa de letras 15 palabras relativas a los inconvenientes del mundo virtual:


Horizontal
2. Ciudad española de los enamorados.

4. Narración de sucesos fantásticos que se transmite por tradición.

7. Dios azteca.

8. Ave rapaz diurna.

9. Planta de la familia de las cactáceas.


Vertical
1. El otro nombre de México.

3. Flor mágica.

5. Narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico.

6. Una mujer que ha perdido a sus hijos.



Placeholder pour Lengua Mots CroisesLengua Mots Croises
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
¡Doma el idioma!
Médiation
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

16
Traduce al español las frases siguientes:

a. Cette amulette est à moi !

b. Laissez-moi voir mon épouse !

c. Mon père viendra me chercher demain.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

17
Cuenta esta leyenda con tus palabras:


Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.