Espagnol 1re

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 13
Paso 5
Cuaderno p. 92

¿Unidos hasta la muerte?

Comprensión auditiva
11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Jorge Gay Molins, El amor nuevo, 2004.Jorge Gay Molins, El amor nuevo, 2004.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Jorge Gay Molins, El amor nuevo, 2004.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ressource numérique

«Los amantes de Teruel», Ayuntamiento Santander TV, 15/02/2013.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas

Observa

1. Presenta el mural. ¿Quiénes son los personajes centrales?

2. Cita elementos de la obra que pueden simbolizar: el amor, la muerte, la vida.

3. Mira el vídeo sin el sonido y fíjate en las imágenes. ¿Qué evocan?

Escucha y comprende

4. Escucha y apunta las palabras que comprendes.

5. Di a qué historia se parece la de Isabel y Diego y busca los detalles comunes.

6. Muestra que el amor triunfó después de la muerte.

7.
BAC
¿Qué impacto tiene esta leyenda en el presente? Entresaca ideas que lo justifican.

Exprésate

8.
BAC
En grupo
Presentad la importancia de esta leyenda para la ciudad de Teruel.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Fonología

El sonido «s»


Escucho

pesar - desaparecer - iglesia - nervioso

Repito

cosa - así - casarse - beso
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Bien dicho!

Sustantivos

los esponsales: les fiançailles
los/las novio(a)s: les fiancé(e)s

Adjetivos

desesperado(a): désespéré(e)
enamorado(a): amoureux(se)

Verbos y expresiones

abrazarse
yacer: gésir
negarse a: refuser de
amasar fortuna: faire fortune
tener fortuna: être chanceux(se)
desplomarse: s'effondrer
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Lengua

Les prépositions

Observo

➜«con ningún otro hombre», «los esponsales fueron muy sonados», «Teruel recibe a más de 20.000 personas»

Pienso

Connais-tu les pronoms et adjectifs indéfinis en espagnol ?

Practico

Elige la respuesta correcta:

a. Diego tenía
(poco, muy) dinero.
b. La historia de los amantes es
(mucho, muy) triste.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡A ti te toca!

«Desde que nos vimos antes, nos amábamos de vernos...»

Imaginad el diálogo entre los dos enamorados poco antes de las bodas de Isabel.


Enregistreur audio
Outils : Vous pouvez enregistrer vos dialogues avec .
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.