Le Cid

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Compréhension

Travailler l'écrit

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Activité 1
Ajouter des didascalies

Ajoutez des didascalies à l'extrait suivant pour donner des indications de jeu (gestes, ton, etc.) et de déplacements au comédien et à la comédienne.
DON RODRIGUE,
 – Écoute-moi
CHIMÈNE,
 – Je me meurs.
DON RODRIGUE,
 – Un moment.
CHIMÈNE,
 – Va, laisse-moi mourir.
DON RODRIGUE,
 – Quatre mots seulement :
Après ne me réponds qu'avecque cette épée.
CHIMÈNE,
 – Quoi ! du sang de mon père encor toute trempée !
DON RODRIGUE,
 – Ma Chimène...
CHIMÈNE,
 – Ôte-moi cet objet odieux,
Qui reproche ton crime et ta vie à mes yeux.
DON RODRIGUE,
 – Regarde-le plutôt pour exciter ta haine [...].
Pierre Corneille,
Le Cid, Acte III, scène 4, 1660.
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Activité 2
Écrire un monologue

Écrivez un monologue dans lequel le personnage se trouve confronté à un dilemme. Vous pouvez employer un ton comique, parodique ou tragique.
Coup de pouce
Pensez à utiliser des antithèses, c'est-à-dire l'opposition de deux idées ou expressions, pour faire ressortir un contraste.
Ex : Il faut venger un père, et perdre une maîtresse.
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Activité 3
Rédiger une scène de conflit

Rédigez une scène de conflit sous forme de duel verbal entre deux personnages : le premier représente l'ordre, le second est guidé par sa passion.
Coup de pouce
Pour varier le rythme de votre scène, vous pouvez utiliser des stichomythies, des échanges de répliques très brèves, et des tirades, des répliques plus longues qui développent un propos.
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Placeholder pour Mise en scène du Cid de Thomas le Douarec, théâtre Marigny, 1999, avec Olivier Bénard (Don Rodrigue) et Jean‐Pierre Bernard (Le Comte).Mise en scène du Cid de Thomas le Douarec, théâtre Marigny, 1999, avec Olivier Bénard (Don Rodrigue) et Jean‐Pierre Bernard (Le Comte).
Mise en scène du Cid de Thomas le Douarec, théâtre Marigny, 1999, avec Olivier Bénard (Don Rodrigue) et Jean‐Pierre Bernard (Le Comte).
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Activité 4
/
Répondre à un sujet de réflexion

Choisissez l'un des sujets suivants. Vous présenterez votre réflexion dans un développement argumenté de trente lignes et organisé sous forme de paragraphes, en vous appuyant sur votre lecture de la pièce, d'exemples personnels ou d'autres œuvres.
Sujet 1

Quel choix auriez‐vous fait à la place de Rodrigue ? Chimène ? L'Infante ? Le Roi ?
Sujet 2

Pensez‐vous que les valeurs de la société sont plus importantes que les valeurs individuelles ?

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