une boule à neige interactive
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Français 5e

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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Dossier EPI 7

À la découverte des métiers du web

J'utilise les langages mathématiques et informatiques
Je développe une culture numérique
Je prépare mon orientation future et ma vie d'adulte

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Mise en œuvre
Vous allez rédiger un numéro spécial dans le journal du collège sur les métiers du web.
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Description de l'activité
Quel métier choisir plus tard ? De nombreux élèves de la classe commencent à se poser des questions sur leur orientation. Certains s'intéressent aux métiers du web.

Vous décidez d'écrire un article sur un blog ou dans le journal de votre collège pour faire l'état des lieux des différents métiers du web et les présenter à tous. Dans un premier temps, vous explorerez les ressources de l'Onisep pour découvrir le monde des métiers du web. Vous prendrez ensuite contact avec une entreprise travaillant dans le web (une agence de communication, une société de jeux vidéo, etc.) pour faire une interview des professionnels du web. Pour chaque métier, vous réaliserez enfin une petite vidéo de présentation !
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Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Liens avec le programme

Arts plastiques

Création numérique

Rencontre des acteurs culturels et artistiques du web

Mathématiques

Lecture et interprétation de données, calcul de pourcentages

Utilisation du tableur et choix d'un mode de représentation adapté

Programmation pour créer un logo géométrique

Français

Rédaction de questionnaires et réalisation d'interviews

Discours direct, indirect et concordance des temps
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