une boule à neige interactive
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Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 15
Paso 1
Cuaderno p. 101

El camino de tu vida

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Cartel del documental Footprints, Juan Manuel Cotelo, 2016Cartel del documental Footprints, Juan Manuel Cotelo, 2016
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Cartel del documental Footprints, Juan Manuel Cotelo, 2016.
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Ressource numérique

«Tráiler del documental Footprints de Juan Manuel Cotelo», Infinito más uno, 01/07/2016.
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¡Bien dicho!

  • el bordón = el bastón del peregrino
  • el camino: le chemin
  • la introspección
  • el mapa: la carte géographique
  • el mito
  • el itinerario
  • el destino: la destination
  • la peregrinación: le pèlerinage
  • la vieira: la coquille Saint-Jacques
  • la concha
  • mítico(a)
  • religioso(a)
  • ubicarse = situarse
  • superarse: se dépasser
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Preguntas

Antes de escuchar

1. Observa y detalla la composición de este cartel.

2. A tu parecer, ¿cuál puede ser el objetivo de estas personas al emprender el Camino de Santiago?

Escucha y comprende

3. ¿Quiénes son las personas que van a participar en este documental?

4.
BAC
Explica por qué se puede calificar de extrema esta experiencia.

5. Menciona lo que permitirá la experiencia a cada uno de los participantes.
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