Histoire-Géographie-EMC Terminale

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HISTOIRE
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
GÉOGRAPHIE
Thème 1
Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Ch. 1
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Ch. 2
Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
Ch. 3
La France, une puissance maritime ?
Thème 2
Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
Ch. 4
Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation
Ch. 5
Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
Ch. 6
La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
Thème 3
L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
Ch. 7
Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
Ch. 8
L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
Ch. 9
La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
Ch. 10
La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
Bac
Exercices Bac
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Chapitre 11
Dossier 1

De nouvelles formes de contestation politique

11 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
Depuis 2014, de nouvelles formes de contestation politique émergent en France. Souvent à l'écart des organisations politiques et syndicales existantes, ces mouvements se caractérisent par l'auto-organisation et l'occupation de l'espace public. Rassemblant des acteurs très divers, ils cherchent à changer en profondeur les institutions politiques et économiques.
Dans quelle mesure ces mouvements sont-ils porteurs de nouvelles aspirations citoyennes ?
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De nouvelles formes de contestation politique
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Doc. 1
Un mode de fonctionnement : l'assemblée générale

Placeholder pour Photographie d'une AG de Nuit deboutPhotographie d'une AG de Nuit debout
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Olivier Ortelpa, AG de Nuit debout, 10 avril 2016, photographie.
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Doc. 2
Nuit debout : un mouvement politique ?

Leila Chaibi , députée européenne, est une des organisatrices de Nuit debout.

À la base, il y avait deux objectifs : la convergence des luttes, et la convergence des gens.[...] Pour la convergence des luttes, République s'est constituée en une sorte de rencontre de nombreux secteurs mobilisés. Agriculteurs en lutte, intermittents, syndicalistes... tous sont passés sur la place. J'ai pu observer qu'au sein de la commission banlieue, un grand travail a été fourni pour faire la jonction entre les réseaux des quartiers populaires et des réseaux de militantisme plus classique, ainsi que le DAL. Ces réseaux, qui avant ne se parlaient pas, vont maintenant continuer à travailler ensemble. Nuit debout a réussi à attirer et politiser tout une partie de la population. Évidemment, il y a des limites. Dès le départ, Nuit debout s'est demandé comment ne pas être un mouvement exclusivement parisien, comment élargir sa base sociale. Nous n'y sommes pas complètement parvenus, mais de nombreux participants ne s'étaient jamais mobilisés auparavant, d'autres avaient lâché le combat depuis longtemps. Ces gens-là, maintenant, sont mobilisés, ils ont relevé la tête. [...] Ce mouvement a été un important facteur de politisation pour cette génération.
Entretien avec Leila Chaibi dans Regards, 18 juillet 2016.
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Doc. 3
L'apprentissage du débat démocratique

Principaux gestes utilisés durant Nuit debout.
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Principaux gestes utilisés durant Nuit debout.
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Doc. 4
Pour une nouvelle forme de démocratie

Placeholder pour photographie d'une manifestation de « gilets jaunes » à Toursphotographie d'une manifestation de « gilets jaunes » à Tours
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Guillaume Souvant, manifestation de « gilets jaunes » à Tours, 2 février 2019, photographie.
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Doc. 5
Les raisons de la colère

Les revendications [...] sont majoritairement centrées sur les conditions de vie, bien au‑delà de la seule question du prix de l'essence ; elles contiennent des prises de position contre la libre circulation des migrants ; elles proposent des changements institutionnels qui renforcent le contrôle citoyen sur les élu.e.s, dont la rémunération se trouverait d'ailleurs ramenée au salaire médian. [...] Leur liste de revendications sociales est la formulation de principes économiques essentiellement moraux : il est impératif que les plus fragiles (SDF, handicapés...) soient protégés, que les travailleurs soient correctement rémunérés, que la solidarité fonctionne, que les services publics soient assurés, que les fraudeurs fiscaux soient punis, et que chacun contribue selon ses moyens, ce que résume parfaitement cette formule : « Que les GROS payent GROS et que les petits payent petit ».
Samuel Hayat
Chercheur en sciences politiques au CNRS, « Les gilets jaunes, lʼéconomie morale et le pouvoir », billet publié sur son blog, 5 décembre 2018.
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EXCLU. PREMIUM

Doc. 6
Des luttes féministes

Placeholder pour Affiche Nous toutes !Affiche Nous toutes !
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Affiche créée par le collectif Nous Toutes !, automne 2019.
Placeholder pour Affichée créée par le collectif Nous Toutes !, automne 2022Affichée créée par le collectif Nous Toutes !, automne 2022
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Affichée créée par le collectif Nous Toutes !, automne 2022
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Questions

Comparer des documents

1. Doc. 1, Doc. 2 et Doc. 3 Identifiez les modes d'expression de Nuit debout.

2. Doc. 2 Définissez la notion de « convergence des luttes ».

3. Doc. 4 et Doc. 5 Identifiez les revendications des « gilets jaunes ».

4. Doc. 6 Montrez pourquoi cette marche est organisée.

5. Doc. 1, Doc. 2, Doc. 3, Doc. 4, Doc. 5 et Doc. 6 Relevez les liens entre ces mouvements.

Question de synthèse

6. Expliquez pourquoi ces mouvements témoignent d'un profond renouvellement des pratiques démocratiques.
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