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Histoire-Géographie-EMC 5e

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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 13
Leçon

Penser le changement global et agir face à ses effets

Je travaille en autonomie.

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A
Qu'est-ce que le changement global ?

  • Le changement global désigne des phénomènes qui ont des conséquences à l'échelle mondiale (). C'est le cas par exemple de la déforestation, ou du changement climatique.
  • Le changement climatique est un phénomène de modification du climat de la Terre. Il s'explique par des causes naturelles et par des causes humaines. En effet, les activités humaines (industries, transports, agriculture) génèrent des gaz à effet de serre (GES), qui participent au réchauffement de l'atmosphère.
  • Le changement climatique provoque d'autres phénomènes, comme l'augmentation de la fréquence des catastrophes naturelles, la hausse du niveau de la mer () ou l'acidification des océans.
Repères
  • Changement global : changements à l'échelle mondiale.
  • Changement climatique : modification du climat de la Terre.
  • Causes naturelles et humaines.
  • Effets multiples.
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B
Des inégalités face aux effets du changement global

  • Les principaux pays contributeurs au changement global sont les pays développés et les pays émergents. Ce sont les pays qui émettent le plus de GES.
  • Les pays pauvres polluent peu. Ils subissent pourtant les effets du changement global. Du fait de leur faible développement, ils peinent à mettre en place des mesures pour s'adapter à certains de ses effets comme la désertification (). Leur résilience est plus limitée que celle des pays développés ().

Placeholder pour Manifestation à New York, 2014Manifestation à New York, 2014
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Manifestation à New York, 2014.
Repères
  • Un réchauffement global accéléré par les pays développés et émergents.
  • Des effets sur tous les territoires. En particulier sur les pays en développement, les plus vulnérables
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C
S'adapter au changement global

  • Face au changement global et à ses principaux effets, les sociétés humaines peuvent agir ().
  • À l'échelle mondiale, les pays tentent de trouver des solutions (). En décembre 2015, à la COP21, 195 états ont adopté un accord qui prévoit de maintenir le réchauffement sous le seuil des 2° C par rapport aux niveaux préindustriels.
  • Les villes génèrent 80 % des émissions de CO2. À l'échelle locale (), des politiques sont mises en place pour réduire les émissions de GES.

Placeholder pour Projet de ville flottante pour les réfugiés climatiquesProjet de ville flottante pour les réfugiés climatiques
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Projet de ville flottante pour les réfugiés climatiques.
Repères
  • Nécessité de trouver des solutions.
  • Des actions à toutes les échelles et en particulier à l'échelle locale (villes).
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Je révise ma leçon

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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
Schéma de révision
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Je retiens les chiffres importants
Infog part des gaz à effet de serre émis par les villes
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C'est la part des gaz à effet de serre émis par les villes.

Infog augmentation maximale de température à ne pas dépasser d'ici 2100
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C'est l'augmentation maximale de température à ne pas dépasser d'ici 2100 (objectif de la COP21).
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Vocabulaire

  • Le changement climatique : phénomène de modification du climat de la Terre.
  • Le changement global : nombreuses modifications de l'environnement qui ont des conséquences sur la vie des hommes et sur les écosystèmes.
  • Un gaz à effet de serre (GES) : gaz qui retient une partie de la chaleur de la Terre et participe au réchauffement de l'atmosphère. L'un des principaux est le dioxyde de carbone (CO2).
  • La résilience :capacité d'un acteur à revenir à un fonctionnement normal après avoir subi une catastrophe.
  • La vulnérabilité : fragilité d'un territoire et d'une société face aux risques. La vulnérabilité est liée au degré d'exposition au risque mais aussi à la capacité de la société à s'en protéger.
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Je teste mes connaissances
1
Expliquez avec vos propres mots ce qu'est le changement global.

2
Qu'est-ce que le changement climatique ? Citez trois phénomènes liés au changement climatique.
3
Les effets du changement climatique sont-ils les mêmes dans toutes les régions du monde ?
4
Qu'est-ce que les GES ? Citez deux activités humaines qui en génèrent beaucoup.

5
Quels types de pays contribuent le plus à l'émission de GES ?

6
Quels sont les pays les plus vulnérables au changement climatique ? Expliquez pourquoi.

7
Donnez deux exemples de mesures mises en place à l'échelle locale pour s'adapter au changement climatique.
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