une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Histoire-Géographie-EMC 5e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 7
Dossier numérique

Les arts et les réformes religieuses

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Problématique
Après les Réformes, comment l'art est-il mis à contribution pour faire revenir les fidèles vers Dieu ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Documents

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Le Gésu, église‑mère des jésuites, à Rome

Placeholder pour Façade de l'église du GésuFaçade de l'église du Gésu
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Façade de l'église du Gésu, par Giacomo della Porta (1533‑1602), 1584, Rome.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Le triomphe du nom de Jésus, église du Gésu

Placeholder pour Fresque centrale de la voûte de l'église du GésuFresque centrale de la voûte de l'église du Gésu
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Fresque centrale de la voûte de l'église du Gésu, peinte par Giovanni Battista Gaulli (1639-1709) : Le Triomphe du Nom de Jésus, vers 1680.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Jean‑Sébastien Bach

Placeholder pour Jean-Sébastien Bach (1685-1750) jouant du clavecinJean-Sébastien Bach (1685-1750) jouant du clavecin
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Jean‑Sébastien Bach (1685‑1750) jouant du clavecin
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
L'art de toucher le clavecin

Placeholder pour François Couperin (1668-1733), L'Art de toucher le clavecin,
1717François Couperin (1668-1733), L'Art de toucher le clavecin,
1717
Le zoom est accessible dans la version Premium.
François Couperin (1668‑1733), L'Art de toucher le clavecin, 1717
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire

  • Volutes : Ornement sculpté en spirale.
  • Trompe-l'œil : Peinture décorative visant à créer l'illusion d'objets réels en relief, par la perspective.
  • Style baroque : Style artistique italien qui s'est développé, aux XVIIe et XVIIIe siècles, dans la plupart des pays d'Europe et en Amérique centrale et du sud.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
1
La façade de l'église invite-t-elle à s'arrêter et à contempler l'architecture ? Pourquoi ? Dans quelle direction les décorations, les volutes et les figures géométriques de la façade conduisent-elles votre regard ?
(Doc. 1)

2
La voûte est peinte en trompe-l'œil : qu'est-ce que cela signifie ? Pourquoi l'artiste a-t-il choisi ce style ? (Doc. 2)

3
De quel instrument Jean-Sébastien Bach joue-t-il et dans quels lieux est-il le plus utilisé ? (Doc. 3)

4
À quoi voyez-vous que le clavecin est un instrument de prestige au XVIIe siècle ? (Doc. 4)

5
Récit
Vous entrez pour la première fois dans l'église du Gésu. Quels sont les premiers sentiments que vous ressentez à la vue de la voûte ? (Doc. 2)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

À retenir

  • Le mot portugais barroco désigne des perles de forme irrégulière. On pense qu'il a permis de désigner l'architecture venue d'Italie au début du XVIIe siècle.
  • Le style baroque est très chargé, avec des décorations nombreuses, des matériaux riches et variés, des perspectives très travaillées. Il doit impressionner le spectateur. Il est particulièrement encouragé par l'Église catholique pour renouveler la force émotive de l'art religieux.
  • On appelle aussi baroque la musique instrumentale qui s'épanouit du début du XVIIe au milieu du XVIIIe siècle. On y retrouve, comme dans la peinture et l'architecture baroques, beaucoup d'ornements. Cette musique ne se limite pas aux pays catholiques. Dans toute l'Europe, en effet, les musiciens créent de nouveaux instruments (l'orgue, le violon baroque, le clavecin et la flûte à bec…), pour une musique qui doit aider à la prière.
  • À cette époque, se développe aussi la musique de chambre, jouée dans les demeures privées. La musique est un plaisir, un raffinement.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.