une boule à neige interactive
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Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad B
Talleres de comunicación
Cuaderno p. 119

Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!

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Interacción oral

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Objectif B1 : Je peux échanger et exprimer ma pensée sur un sujet abstrait ou culturel.
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Preguntas
1. Observa el documento y describe la actitud de los personajes.

2. Explica la presencia de Saint-Exupéry y Jeanson en España, en 1937.

Placeholder pour Hugo Pratt, Saint-Exupéry, El último vuelo, 1955Hugo Pratt, Saint-Exupéry, El último vuelo, 1955
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Hugo Pratt, Saint-Exupéry, El último vuelo, 1955.

¡En acción!

Por parejas
Imaginad y representad el diálogo que entablan Durruti y Saint-Exupéry.
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¡Bien dicho!

  • los franchutes: les Français (argot)
  • un cuartel: la caserne
  • la llegada
  • familiar = de la familia
  • relajado(a): détendu(e)
  • burlón/ona: moqueur/se
  • acoger: accueillir
  • burlarse de
  • alistarse: s'enrôler dans l'armé
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Expresión oral

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Objectif B1 : Je peux exprimer une opinion personnelle, défendre un point de vue à propos d'un thème culturel au programme ou d'un sujet d'actualité.
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Preguntas
1. Observa el cartel y presenta el acontecimiento que celebra.

2. Comenta la presencia del niño en la foto.

Placeholder pour Cartel con motivo de la conmemoración de la Batalla de Guadalajara, 2019.Cartel con motivo de la conmemoración de la Batalla de Guadalajara, 2019.
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Cartel con motivo de la conmemoración de la Batalla de Guadalajara, 2019.

¡En acción!

Presenta al menos tres argumentos a favor de la conservación de la memoria colectiva de la Guerra Civil entre las nuevas generaciones.
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¡Bien dicho!

  • las generaciones
  • el recuerdo
  • una reconstitución
  • interesado(a): concerné(e)
  • decisivo(a)
  • distinto(a)
  • conmemorar = celebrar
  • mantener vivo = conservar
  • resistir

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Émilie
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Fatima
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