Français 4e

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Chapitre 3

Les valeurs : du dialogue à la confrontation

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Objectif du chapitre

  • Je maitrise les différentes formes du dialogue : au théâtre et dans le récit.

  • J'analyse la portée dynamique du conflit.

  • J'observe comment les valeurs organisent les relations entre individu et société.
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Frise

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Image
Placeholder pour Photographie noir et blanc : deux femmes assises à une terrasse de café lisent des journaux. Une jeune femme en robe blanche semble pensive, tandis qu'une femme âgée, en chapeau, lit Le Figaro.Photographie noir et blanc : deux femmes assises à une terrasse de café lisent des journaux. Une jeune femme en robe blanche semble pensive, tandis qu'une femme âgée, en chapeau, lit Le Figaro.

Henri Cartier-Bresson, Brasserie Lipp (Paris), photographie, 1969.
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Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Qu'est-ce qu'un dialogue ?

2. a. Sur quel radical le mot confrontation est-il formé ? b. Trouvez d'autres mots construits sur le même radical.

3. Dans quelles circonstances le dialogue peut-il devenir une confrontation ?


L'image


1. Quelles différences remarquez-vous entre les deux personnages ?

2. Qu'exprime le visage de la femme à l'arrière-plan ?

3. Comprenez-vous sa réaction ?
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