une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Anglais 3e
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Livret de langue 1/10
Précisp. 164-165
Livret de langue 2/10
Précisp. 166-167
Livret de langue 3/10
Précisp. 168-169
Livret de langue 4/10
Précisp. 170-171
Livret de langue 5/10
Précisp. 172-173
Livret de langue 6/10
Précisp. 174-175
Livret de langue 7/10
Précisp. 176-177
Livret de langue 8/10
Précisp. 178-179
Livret de langue 9/10
Précisp. 180-181
Livret de langue 10/10
Précisp. 182-183
Irregular verbs
Grammairep. 184-185
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Précis grammatical

Livret de langue (8/10)

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Sommaire
A
Proposition infinitive
B
Pronoms
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
Proposition infinitive

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
  • Quelqu'un (S1) veut que quelqu'un d'autre (S2) fasse quelque chose :
    S1 want S2 to do something.
    The victims want the bullies to stop calling them names.
  • Cette structure fonctionne aussi avec need, ask, expect, tell, teach, would like...
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

B
Pronoms

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms remplacent un nom quand on veut éviter de le répéter.
  • Eileen likes reading Romeo and Juliet. Eileen has read Romeo and Juliet three times.
    Eileen likes reading     Romeo and Juliet. She has read it three times.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms personnels sujets
  • Dans une phrase, le sujet (nom ou pronom personnel) sert à savoir de qui ou de quoi on parle. C'est pour cela qu'il est essentiel !
     
    • I → je
    • you →  tu
    • he → il
    • she → elle
    • it → il / elle / ça (en parlant d'un objet ou d'un animal)
    • we → nous
    • you → vous
    • they → ils / elles
     
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms personnels compléments
  • Pour savoir si un pronom personnel a le rôle de complément, on peut essayer d'ajouter « avec » avant. Si ça marche, c'est un complément.
    • me → moi
    • you → toi
    • him → lui
    • her → elle
    • it → lui / elle / ça (en parlant d'un objet ou d'un animal)
    • us → nous
    • you → vous
    • them → eux / elles
Attention ! Si je veux dire « Elijah et moi », je dirai “Elijah and I” car, contrairement au français qui utilise un pronom personnel complément comme sujet, la langue anglaise respecte toujours les fonctions des mots.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms réfléchis
  • Le sujet agit sur lui-même.
    • myself → moi-même
    • yourself → toi-même
    • himself → lui-même
    • herself → elle-même
    • itself → lui-même, elle-même (objet / animal)
    • ourselves → nous-mêmes
    • yourselves → vous-mêmes
    • themselves → eux-mêmes, elles-mêmes
  • Se traduit aussi : « me, (te, se...) … tout seul ».
Attention ! Les verbes pronominaux n'existent pas en anglais. Parfois, on utilise un pronom réfléchi à la place.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

G-Eazy, “Me, Myself & I”

“Oh, it's just me, myself and I
Solo ride until I die”
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms relatifs
  • On les utilise pour éviter une répétition ou former une phrase plus élaborée.
    • which → qui, que, ce qui, ce que (chose / animal)
    • who → qui, que (personne)
    • whom (rare) → qui, que (personne, complément)
    • where → où
    • Ø / that → que
    • whose → dont
      A man whose ideas were revolutionary. → Un homme dont les idées étaient révolutionnaires.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les pronoms possessifs
  • On les utilise pour éviter une répétition et exprimer la possession.
    This book is my book. → This book is mine.
    • mine → le mien, la mienne, les miens, les miennes, à moi
    • yours → le tien…
    • his → le sien…
    • hers → le sien…
    • its → le sien… (objet)
    • ours → le nôtre...
    • yours → le vôtre...
    • theirs → le leur...
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Jason M'raz, “I'm Yours”

“There's no need to complicate
Our time is short
This is our fate,
I'm yours”
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Le pronom impersonnel one
  • Assez rare : valeur générique, comme parfois le pronom you.
    One would think Romeo lived well.
    → On pourrait croire que Roméo a bien vécu.
  • which one → lequel…
  • the one → celui…
    Juliet: “Romeo, you are the one I love.”
  • the + adjectif + one → le + adjectif
    Which dress? The green one?
    → Quelle robe ? La verte ?
One ressemble au « on » français. Ceci dit, notre « on » se traduit le plus souvent par une voix passive en anglais.
MLK was murdered. → On a tué MLK.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Grease OST, “You're the One That I Want”

“You're the one that I want
Ho, ho, ho, the one I need
Oh yes indeed”

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.