SVT Cycle 4

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6è
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 17
Activité en groupe
Différenciation

Qu'est-ce que la biodiversité ?

✔ Adopter un comportement responsable pour préserver l'environnement et sa santé

17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Notre planète compte 1,9 million d'espèces connues et des milliers de nouvelles espèces sont découvertes chaque année. Certaines espèces peuvent paraitre nuisibles, comme les abeilles lorsqu'elles nous piquent. À partir des documents de votre équipe, répondez à la problématique.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Qu'est-ce que la biodiversité des écosystèmes et en quoi chaque espèce est-elle importante pour un écosystème ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Équipe

L'écosystème du jardin

Parcours citoyen
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Quelques espèces observées dans un jardin

Placeholder pour Photogrpahie de quelques espèces observées dans un jardin.Photogrpahie de quelques espèces observées dans un jardin.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
L'identification de quelques espèces du jardin

EspèceClassificationQuelque(s) caractère(s)
épeire
diadème
arthropode, arachnidesquelette externe,
4 paires de pattes
coquelicotangiospermeplante à fleurs
cibouletteangiospermeplante à fleurs
carotte
sauvage
angiospermeplante à fleurs
abeille
domestique
arthropode,
insecte
squelette externe,
3 paires de pattes
hérisson
commun
vertébré,
mammifère
présence de glandes
mammaires et de poils
escargot
des bois
mollusque,
gastéropode
coquille dorsale
torsadée
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
La variation de la biodiversité du jardin

Placeholder pour Graphique sur la variation de la biodiversité du jardin.Graphique sur la variation de la biodiversité du jardin.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Entre 2014 et 2016, un insecticide a été utilisé. Cet insecticide a tué une grande partie de la population d'abeilles.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Équipe

L'écosystème de la peau humaine

Parcours santé
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Quelques espèces observées sur la peau humaine, chez un enfant souffrant d'eczema

Placeholder pour Exemples de quelques espèces observées sur la peau humaine, chez un enfant souffrant d'eczema.Exemples de quelques espèces observées sur la peau humaine, chez un enfant souffrant d'eczema.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Les microorganismes présents sur la peau forment la flore cutanée. Normalement, cette flore participe à l'équilibre de la peau et protège des infections. Ces bactéries se nourissent de molécules produites par la peau et de cellules mortes. Le staphylocoque doré est soupçonné d'augmenter l'eczéma.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 5
L'identification de quelques espèces de l'écosystème de la peau

EspèceClassificationQuelque(s) caractère(s)
être humainvertébré,
mammifère,
primate
pouce opposable,
ongle plat
staphylocoque
doré
bactérieparoi particulière
entourant la cellule
staphylocoque
blanc
bactérieparoi particulière
entourant la cellule
corynébactériebactérieparoi particulière
entourant la cellule
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 6
Une variation de la biodiversité de la peau avant et après traitement

Placeholder pour Graphique sur la variation de la biodiversité de la peau avant et après traitement.Graphique sur la variation de la biodiversité de la peau avant et après traitement.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Louis souffre d'eczéma, le médecin conseille des probiotiques. Les probiotiques sont des microorganismes vivants qui sont pris en complément alimentaire. Après traitement, l'eczéma de Louis a diminué.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire

  • L'écosystème : ensemble formé par un milieu de vie et ses êtres vivants ainsi que leurs interactions.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

J'ai réussi cette activité si j'ai :

  • Identifié la diversité des espèces présentes dans un écosystème.
  • Montré les conséquences de l'ajout ou du retrait d'une espèce sur la diversité des espèces.
  • Compris les responsabilités de chacun pour préserver la biodiversité.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.