Physique-Chimie Terminale Spécialité
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Préparation aux épreuves du Bac
1. Constitution et transformations de la matière
Composition et évolution d'un système
Ouverture de thème p. 16-17
Ch. 1
Modélisation des transformations acide-base
Ch. 2
Analyse physique d'un système chimique
Ch. 3
Méthode de suivi d'un titrage
Ch. 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Ch. 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
BAC
Thème 1
Prévision et stratégie en chimie
Ouverture de thème p. 146-147
Ch. 6
Évolution spontanée d'un système chimique
Ch. 7
Équilibres acide-base
Ch. 8
Transformations chimiques forcées
Ch. 9
Structure et optimisation en chimie organique
Ch. 10
Stratégies de synthèse
BAC
Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ouverture de thème
p. 290-291
Ch. 11
Description d'un mouvement
Ch. 12
Mouvement dans un champ uniforme
Ch. 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Ch. 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
BAC
Thème 2
3. Conversions et transferts d'énergie
Ouverture de thème
p. 402-403
Ch. 15
Étude d’un système thermodynamique
Ch. 16
Bilans d'énergie thermique
BAC
Thème 3
4. Ondes et signaux
Ouverture de thème
p. 462-463
Ch. 17
Propagation des ondes
Ch. 18
Interférences et diffraction
Ch. 19
Lunette astronomique
Ch. 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Ch. 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
BAC
Thème 4
Annexes
Ch. 22
Méthode
Rabats de début
Rabats
Formules
p. 614-619
Fiche méthode
p. 635-638
Index
Rabats de fin
Rabats
Thématique 4

Ondes et signaux

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Parcours Bac
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Se préparer aux épreuves écrites
1 sujet corrigé, 2 sujets guidés et 2 sujets pour s'entraîner à retrouver dans le livret Bac (
p. 571
)
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Se préparer aux ECE
5 sujets à retrouver dans le livret Bac (
p. 571
)
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Se préparer au Grand Oral
Découvrir des métiers de la physique :
    ➜ Chap. 17 : Ingénieur/se en acoutisque, technicien/ne radar, technicien/ne accordeur de piano (
    numérique
    )
    ➜ Chap. 18 : Régisseur/se lumière, ingénieure/e acousticien/ne, chargé/e de recherche en acoustique musicale (
    p. 488
    )
    ➜ Chap. 19 : Opticien/ne lunetier/ère, astronome, ophtalmologiste (
    numérique
    )
    ➜ Chap. 20 : Électricien/ne installateur/trice, chercheur/se en énergies nouvelles, ingénieur/e en énergie solaire (
    p. 530
    )
    ➜ Chap. 21 : Ingénieur/e en électronique, développeur/se en système électronique, technicien/ne électronicien/ne (
    numérique
    )

Méthode : Se préparer à l'oral (
p. 570
)

Retrouvez plus de sujets Bac en cliquant
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Physique SI
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Sciences de l'ingénieur
Travailler le programme de Sciences physiques en complément des Sciences de l'ingénieur
    ➜ Chap. 17 : Propagation des ondes (
    p. 464
    )
    ➜ Chap. 18 : Interférences et diffraction (
    p. 488
    )
    ➜ Chap. 20 : Effet photoélectrique et enjeux énergétiques (
    p. 530
    )
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Compétences
Retrouvez prochainement les fiches méthode compétences à télécharger ici.

INDICATEUR DE MAÎTRISE Chapitre
17
18
19
20
21
APP Faire un schéma
Extraire l'information utile 		  ✓   
APP Maîtriser le vocabulaire du cours  ✓ 
RAI/
ANA 		Lier modèles microscopiques et grandeurs macroscopiques ✓
REA Mettre en œuvre un protocole ✓
REA Effectuer des mesures avec des capteurs ✓   ✓
REA Respecter les règles de sécurité  ✓   
RAI/
ANA		Utiliser avec rigueur le modèle de l'énergie    ✓  
VALÉvaluer les incertitudes
Respecter le nombre de chiffres significatifs
Identifier et évaluer les sources d'erreur 		 ✓
VAL Exploiter/Modéliser un ensemble de mesures✓
VAL Évaluer et connaître des ordres de grandeur ✓
VAL Analyser des résultats
Faire preuve d'esprit critique		✓   
REA/
MATH 		Utiliser un langage de programmation ✓   
REA/
MATH 		Dériver
Intégrer
Résoudre une équation différentielle		   ✓
REA/
MATH		Utiliser des outils mathématiques ✓ ✓  

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