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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 15
Étude de cas guidée
Louvre-Lens : un aménagement au service de la région
✔ Je travaille en autonomie
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Introduction
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Le musée Louvre-Lens a été inauguré en 2012, en plein cœur du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais-Picardie. La région et l'État ont financé cette annexe du Louvre parisien, bâtie sur d'anciennes mines. C'est un symbole de la reconversion du bassin minier et de la décentralisation.
Comment le nouveau musée permet-il de dynamiser une région en reconversion ?
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Doc. 1Image interactiveUn musée à l'architecture moderne, bâti sur une ancienne mine
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Question
✔ J'étudie un document : une photographie de paysage.
Pourquoi la ville de Lens a-t-elle été choisie pour accueillir le nouveau musée ?
Pourquoi la ville de Lens a-t-elle été choisie pour accueillir le nouveau musée ?
Guide
- Décrivez le paysage autour du musée
- Quelle était l'activité dominante dans la région
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Doc. 2Un enjeu pour le territoire et ses habitants
L'arrivée du Louvre à Lens représente une exceptionnelle occasion de développement pour un territoire fortement marqué par la crise industrielle. [...] Redonnant fierté aux habitants du bassin minier et offrant à leur territoire une nouvelle image, c'est aussi un outil de cohésion sociale1. Surtout, le Louvre-Lens renforce l'attractivité culturelle de la région dans une zone où la présence des grands équipements culturels reste encore faible.
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Question
✔ J'utilise un document : un texte.
Quels sont les objectifs de cet aménagement ?
Relevez trois objectifs
Quels sont les objectifs de cet aménagement ?
Guide
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Doc. 3Un aménagement financé par différents acteurs
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Question
✔ J'utilise un document : un graphique.
Montrez que de nombreux acteurs ont participé au financement du musée.
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Guide
- Observez le graphique : quelle part de l'aménagement a été financée par la région ?
- Relevez d'autres acteurs et quelques chiffres
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Doc. 4Premier bilan du Louvre-Lens
Le premier anniversaire de l'ouverture du Louvre-Lens, le 4 décembre 2012, fête de la Sainte-Barbe, patronne des mineurs, est fièrement fêté au musée : près de 900 000 visiteurs accueillis au cours de cette première année, 200 000 de plus qu'espéré. Dont plus de la moitié est originaire du Nord-Pas-de-Calais. [...] Passé l'attrait de la nouveauté, le pari est non seulement d'attirer mais de faire revenir le public [...]. Ni réhabilitations1, ni hôtels pour inciter les visiteurs à rester plus longtemps sur place et irriguer l'économie locale n'ont encore vu le jour.
1. Rénovations
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Question
✔ J'explique un document, je vois son intérêt et ses limites, je porte un regard critique (texte).
Quelles sont les limites de cet aménagement ?
Quelles sont les limites de cet aménagement ?
Guide
- Le musée a-t-il eu un impact positif sur la vie des habitants ?
- D'après le texte, que manque-t-il à Lens
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Synthèse
Expliquez pourquoi le nouveau musée représente un atout économique pour la région et la ville de Lens.
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- La décentralisation : transfert de certaines compétences de l'État aux collectivités locales ou territoriales. Régions, départements et communes peuvent alors prendre des décisions au niveau local.
- Une reconversion : changement d'activité d'un territoire.
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