Anglais Cycle 4

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Grammar
Cultural spots
Exclusivité numérique

Elementary, my dear Watson!

Culture : je découvre la civilisation des pays anglophones.
Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

Workbook p. 138-139
10 professeurs ont participé à cette page
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Did you know?

May 22nd is the International Sherlock Holmes Day, its creator, Sir Arthur Conan Doyle's birthday. In the original books, Sherlock Holmes lived at 221b, Baker Street, in London, but he never said “Elementary, my dear Watson”. Can you guess where it comes from?
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Documents
Placeholder pour traces de mains ensanglantéestraces de mains ensanglantées
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Placeholder pour Illustration de deux bouteilles avec une étiquette sur laquelle on voit une tête de mortIllustration de deux bouteilles avec une étiquette sur laquelle on voit une tête de mort
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Placeholder pour Empreintes digitalesEmpreintes digitales
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Placeholder pour 6 différentes traces de pieds : pieds nus ou avec différentes chaussures6 différentes traces de pieds : pieds nus ou avec différentes chaussures
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Placeholder pour 4 différentes traces de pneus4 différentes traces de pneus
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To find out more about Sherlock Holmes, of the British Council.

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Observe

1. Describe the pictures.
2. Which methods are still used today by scientific police?
3. Listen and find out more about Sherlock Holmes.
4. Make an illustrated vocabulary board to share your knowledge on forensics techniques. You can use .
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Game

Find the odd one out.











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Documents
Placeholder pour Poster du film ElementaryPoster du film Elementary
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Elementary, American TV series directed by R. Doherty, 2012.

Placeholder pour Poster du film Sherlock HolmesPoster du film Sherlock Holmes
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Sherlock Holmes, movie directed by G. Ritchie, 2010.
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Read

1. Look at the posters: describe and compare them.
2. Debate. Are the heroes “real” detectives, or not?
3. Can you identify with one of them? Why?
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Game

Who said what? Watson or Sherlock Holmes?

“You see but you do not observe.” → 
.
“I can't afford to jeopardize my medical career.” → 
.
“It is my business to know what other people don't know.” → 
.
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Documents
Placeholder pour Image de la silhouette d'un détective de profil avec une pipe dans la bouche. De cette pipe sort un nuage de mot : proof, detective, evidence, murder, theft, searching, crime et punishment.Image de la silhouette d'un détective de profil avec une pipe dans la bouche. De cette pipe sort un nuage de mot : proof, detective, evidence, murder, theft, searching, crime et punishment.
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How to develop Sherlock Holmes-like power

Increase your powers of observation
  • Give yourself challenges that force you to slow down: observe one new thing everyday. You will notice small details in your environment and daily life. And everything that's out of place.
  • Take notes to focus your attention: write descriptions and draw pictures of what you see. The more you do this on paper, the better you'll do it on the fly.
  • Meditate daily: it will teach you how to concentrate on what's in your head.

Power up your deduction skills
  • Analyse what you see or read, and ask questions: “Why is this important?” or “Why do I want to remember it?”
  • Form connections between what you see and what you know: for example, mindmaps are a great way to make connections between all the things you know.
  • Increase your knowledge base: Holmes is a walking encyclopedia of knowledge.
Thorin Klosowski
Adapted from How to Develop Sherlock Holmes-Like Powers of Observation and Deduction, November 15th, 2012.
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Read

1. Read the title and anticipate: what are Sherlock's powers?
2. Sum up what you understood in 3 sentences.
3. Develop your skills: play the alibi game.
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Game

Choose the right answer.

1. Sherlock Holmes was invented by: 
(JK Rowlings / Sir Arthur Conan Doyle / Stephen King).

2. The books were written in the: 
(1890s / 1950s / 1990s).

3. Holmes's acolyte John Watson was: 
(a lawyer / a journalist / a doctor).
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Up to you!

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You're Sherlock Holmes.

Present the invention or new forensics technique you used to find the guilty person. You can use .
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How far can you go?

I can name the crime and the invention I used.
I can explain how I solved the case.
I can promote it for future investigations.
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Placeholder pour Illustration d'un détective qui cherche des indices avec une loupeIllustration d'un détective qui cherche des indices avec une loupe
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