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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue : Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
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Write a travel blogPersonal challenge
1. Complete a mindmap about your blog post. Each label represents a category:
What I must do
Tips on phonology
What I may do
What I mustn't do
Grammar and word I will need
Where I can find help
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Become an expert on New ZealandGroup challenge
In pairs, imagine a dialogue between a tourist and a New Zealand expert. Share advice, tips and suggestions for a future visit.
1. Note the words you already know in the instructions. Choose the right propositions.
The words I know:
a) I must work (alone / with a partner / in groups).
b) This will be (a written task / an oral task).
c) There are (two roles / three roles).
2. Our dialogue:
1. Note the words you already know in the instructions. Choose the right propositions.
The words I know:
a) I must work
b) This will be
c) There are
2. Our dialogue:
| Points à traiter | Coups de pouce |
| Je donne des informations factuelles sur la Nouvelle-Zélande. | J'utilise le présent simple et surtout le verbe BE. |
| J'échange des informations pratiques. | Je pose des questions (Aux + S + BV) et j'y réponds en justifiant. |
| J'évoque les activités à y faire. | Je demande et donne des conseils avec should / shouldn't. |
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Make a travel video tutorialGroup challenge
Imagine a video where you will advise travellers on how to best prepare their journey to New Zealand.
1. Note les mots transparents de la consigne.
2. Trouve les équivalents français de ces trois mots-clés de la consigne.
Advise ➝
Journey ➝
Traveller ➝
3. Identifie ta tâche finale. Qu'attend-on de toi ?
1. Note les mots transparents de la consigne.
Advise ➝
Journey ➝
Traveller ➝
3. Identifie ta tâche finale. Qu'attend-on de toi ?
| Points à traiter | Amorces |
| Je décris des images. | This is... It is located... |
| Je donne des conseils. | You should go there because... |
| Je rappelle des consignes. | Remember to bring... Don't ... |
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah