Espagnol 5e - Cahier d'activités
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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Destino Hispamundo
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Paso a Paso
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
Familias.com
Familias.com
Ouverturep. 24
Familias a través del mundo
Pasop. 25-26
Uno más de la familia
Pasop. 27-28
¿La e-Generación?
Pasop. 29-30
Semáforo
Semáforop. 31
Proyecto final
Proyecto finalp. 32
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
¡Vámonos!
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
¡Música Maestro!
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
Cada casa es un Mundo
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
Contar con ellas también
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Cápsula del Tiempo
Thème 2
Paso 2
Hispamundo
p. 58-59

Uno más de la familia

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¿Lo sabías?

1. Un animal silvestre es una mascota.



2. Todos los animales silvestres se pueden comercializar.



3. Algunos animales silvestres se pueden comercializar en casos excepcionales.
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1
Animales extraños

Clasifica los animales entre mascotas o animales salvajes.

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A
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B
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Placeholder pour Doc. 3 CDoc. 3 C
C
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Placeholder pour Doc. 4 DDoc. 4 D
D
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Placeholder pour Doc. 5 EDoc. 5 E
E
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Placeholder pour Doc. 6 FDoc. 6 F
F
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Placeholder pour Doc. 7 GDoc. 7 G
G
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Placeholder pour Doc. 8 HDoc. 8 H
H
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Mascotas Animales salvajes
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2
Él nunca lo haría

1. Organiza de nuevo las sílabas siguientes. Ayúdate del vídeo.


a) RROS / PE ➝

b) LOS / QUE / RER ➝

c) LOS / A / NAR / BAN / DO ➝

d) CA / NUN ➝ 

2. Mira el vídeo y completa el texto con las palabras de la actividad anterior.

Él
lo haría pero ¿y si lo hiciera? A los
no hay que
hay que 
.

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3
¿Nuevas mascotas?

En el concurso de disfraces de Halloween, los dueños han perdido sus respectivas mascotas. Ayuda a cada dueño a encontrarla uniendo los dos.

Eduardo: es un hombre bajo de cabello color negro. Él es un poco gordo y en su mano izquierda tiene una pizza.
Bárbara: es una niña de seis años. Ella viste un vestido rosado y en la mano derecha tiene un chocolate.
Manuel: es un adolescente alto, usa gafas y en las manos tiene un libro.


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4
Vocabulario

Busca en la sopa de letras siguiente nueve animales.

  1. J_ _ _R
  2. M_ _ _T
  3. C_ _ _O
  4. E_ _ _ _ _ _E
  5. L_ _N
  6. M_ _O
  7. P_ _ _ _O
  8. G_ _O
  9. P_ _ _O

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Gramática

Pon cada frase en plural como en el ejemplo.
¡Ojo!
Piensa en concordar los verbos conjugados y los adjetivos. Ejemplo: El niño juega con su balón. ➝ Los niños juegan con sus balones.

a) En la tarde, la enfermera hace la tarea difícil. ➝
.
b) Ella tiene una camisa verde en su armario. ➝
.
c) Mi mascota siempre está contenta cuando yo llego. ➝ 
.

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