1. Doc. 1.
a. Combien de personnages voyez-vous ?
b. En quoi cette affiche pourrait-elle illustrer cette devise nazie : « un peuple, un territoire, un guide » ?

2. Doc. 1 et Doc. 2.
a. Dans quelle posture les dictateurs ont-il choisi de se faire représenter ? Pourquoi ?
b. Par quels moyens Staline et Hitler sont-ils magnifiés ? Appuyez-vous sur l'angle de prise de vue et les proportions entre les différents personnages.

3. Doc. 3. Quelle image Chaplin donne-t-il d'Hitler ? Comment ? Comparez avec l'image du dictateur dans le doc. 1.

4. Doc. 4. En quoi ce détournement est-il un acte de subversion, non seulement de l'image, mais aussi du pouvoir de Staline ? Justifiez.

5. Doc. 5. Quelle image cette photographie donne-t- elle du pouvoir chinois en 1989 ? Expliquez.

6. Doc. 6.
a. Pourquoi cette scène est-elle frappante ? Analysez sa construction.
b. Faites des recherches sur la photographie intitulée « La fille à la fleur » de Marc Riboud (1967). Quel message Luc Besson a-t-il voulu faire passer en s'inspirant de cette photographie ?

7. Doc. 1, Doc. 2, Doc. 3, Doc. 4, Doc. 5 et Doc. 6.Résumez les traits communs aux représentations des dictateurs et les moyens utilisés pour les critiquer et faire acte de résistance.